独家感言·考试

文/韦步峰

考试在教育中有非常重要的作用，可以检验学生掌握知识的程度，可以考核教师传授知识的水平。很长时间以来的，考试几乎成了主宰教育的唯一检测形式。学期初要进行假期预习新知识的考试——新生也要通过考试成绩来编班——学期中有期中考试，学期末有期末考试，一个学年结束，期末考试换了名称——升级考试；知识的积累离不开阶段性的总结，于是有了月考；兄弟学校之间为了增加横向的对比，诞生了联考；一个区域的学生为了完成统一的教学进度还要组织大规模的会考；就某一学科而言中间还要完成单元考试，有几个单元就有几次单元考试，美其名曰“单元过关”，至于能不能过关另当别论，反正要应对；为了选拔某一学科领域中的佼佼者，还要大范围组织各种形式的以学科名称冠名的竞赛考试……

考试名称之多不胜枚举，林林总总的考试的中，有了一样的心情，一样的脸色：学生要进张面对，战战兢兢准备，谨小慎微答题，忐忑不安等候成绩公布，诚惶诚恐查阅自己的成绩位次。可怜了学生也急坏了老师，于是乎脸上有了阴晴圆缺，有了平原沟壑。好的当然阳光灿烂一番，不如意的也不能轻描淡写，一次次的语重心长，一回回的苦口婆心，仿佛岁月在话语间要流泻千年，那种执著也仿佛会成为亘古不变的永恒。老师都被考试有效地调动起来，学生的家长当然也不能等闲视之。袖手旁观不是好家长，“一切为了孩子，为了孩子的一切”，岌岌乎奔赴学校了解情况，嬉笑怒骂中，家庭成了第二个老师办公室。穿梭其间的唯有学生没有更换身份——他们永远都是愤怒的发泄对象。

考海中，老师放弃了青春的靓丽，皱纹占据脸庞；学生惧怕了星期天和节假日：琳琅满目的考试题目在伏案冥思苦想中形成，在奋笔疾书中跃然，本该休息的假日成了苦不堪言的心理法场，越是担心亲友询问考试成绩，越是遭遇尴尬——年过不成了，休息又成了补习功课的课堂。大大小小、合法非法的补习班如雨后春笋萌发，苦了孩子累了家长。千言万语，谁让你考试不理想！

考试真的是个宝，一切非量化的考核可以在有了考试中得到量化的可能，领导喜欢，社会关注。中考、高考上线数成了评判学校办学水平的重要尺度，单位一把手绝对不能等闲，身处其间的当事人不能懈怠，毕竟这是命根子。庞大的数据库，鲜艳醒目的光荣榜，凝聚了老师、学生多少的辛酸和企盼的眼神：鲜花似锦灿烂未有时，泣涕涟涟不忘求学路。撒一路艰辛化作成功路上救命草，抹一生坎坷不识少年烂漫童真情。