著名的“吉林大学”，最近陷入了极其严重的“财务危机”——前段时间，他们在网站上发布通知，请求全校师生帮着拿主意：面对巨额债务，到底该怎么办？现在的吉林大学，其实是2000年之后，6所大学合并的产物——6个校区、8个校园，不仅成了全省的“高校巨无霸”，而且“教师六千多、在校生六万多”的惊人数字，也使它骤然跃居为“我国目前办学规模最大的高校”。但是，背负着这个“最大”，维持照片中如此庞大光鲜的校园，这所大学要付出怎样的代价呢？——现在，它每年光要付给银行的贷款利息，就高达1.5亿至1.7亿元，整个学校入不敷出，弄不好，即将倒闭！ 

    其实，吉林大学不过是全国诸多大学在扩招之后，迅速扩张、举债经营的一个最典型的例证！去年中国社科院的一份“分析报告”，就已经发出警报：仅在2005年以前，我国公办高校、向银行贷款的总额，就高达1500亿—2000亿元，几乎所有的高校，都有贷款。当时，就有不少人高喊：“高校正陷入财务破产危机。”

    自从1999年的“高校扩招”之后，教育部门最热衷于宣扬的，是“全国高校的毛入学率，达到21％以上，完成了从‘精英型高等教育’向‘大众化高等教育’的转变。”但是，日渐高涨的学费，与越来越滑坡的教育，究竟有着怎样必然的联系？各高校拼命“跑马圈地”、靠大肆举债来扩建新校园，这里面，又蕴含着如何巨大样的风险呢？很少有人提及！即便是提及了，教育部长的一句话，也足以让某些不识趣的家伙们“闭嘴”：“中国大学固定资产有5000亿，不存在破产的问题。”

    昨天，我看到国家发改委公布了一组数据：在2006年价格部门查处的所有价格举报案件中，教育、交通运输、医药、房地产及物业管理、电信五大领域，高居前五名。而从2001年到2006年，在所有价格举报中，“教育收费问题”5年都名列第一，只有1年当了回“老二”。官员们普遍认为，要想解决这一顽症，“不仅要加大教育资金投入，还要通过推进体制性改革、和调整相关政策加以根治。”

    同样的是，面对高校如此超出常理的扩大规模，教育部的专家和官员们，也习惯性地归咎于“国家财政在高校方面投入不足”。譬如扩招后，我国高校投入大概增加了5000亿元，而其中政府才投了500亿元。很多本来该由政府掏的钱，现在要靠大学自己去化缘了，“向银行贷款”当然就成了“解燃眉之急的必然选择。”

    难道这就是真正的原因吗？早在去年，我的朋友——研究教育多年、现任苏州市的副市长朱永新先生，就直言不讳地跟我说：“高校负债严重，其实全是追求政绩而惹的祸！贷款首先是地方政府默许、鼓励，甚至强迫高校的结果。国家在发放教育国债资金时，都要求地方政府和高校，必须给予相应的配套资金，为了得到补助，高校在地方政府的引导下，只好向银行贷款，来筹集配套资金。”

    新华社的《瞭望》周刊，最近撰文，警示高校《别重蹈昔日国企覆辙》！文章认为：领导政绩意识、政府“买单”意识，才是惹祸的根苗！这种依照政府的暗示，拼命“大干快上”的，不但90%的公办高校有，10%的民办高校也有！而国有的那些商业银行，既然看到各级政府是其贷款的担保人，我干嘛不贷呢？还不起款，以后由政府来“买单”好了。所以，学校不怕，银行也不怕。而各级教育行政部门，实际也是这种大规模“开拓”的间接受益者：这种“扩张”，至少增加了这些部门可掌控的资源。

    我想：除了巨额贷款之外，目前各高校玩儿命建新校区，狂占土地，也是一个不能小看的问题！多少地方政府，利用土地政策向教育研发、高科技产业倾斜的幌子，与高校一起合谋染指土地收益？所谓“打肿脸充胖子”，高校的这张肿脸，就是被各方利益左右开弓，给抽出来的！最后，当高校追逐级别、创造政绩的这股“奢靡大潮”退去，露出的，只能是孱弱教育体制之下的一地鸡毛……