作文，并非是众多考生短期提分的“救命稻草”

   离期末考试只有几天时间，越来越多的考生将（语文）备考重心放在作文上。

   现实，也许会让很多学生有点失望，因为作文，并非是众多考生实现短期提分的“救命稻草”。

   理由一：超过半数考生，答题速度慢，留给作文的时间很紧张。

   新高考模式下，仅仅对考生阅读能力考查就直接为两类，分别是：

   超级阅读能力：00后们，生于屏阅读的时代，超级阅读具有“快、短、浅、泛、碎”等特点，为此语文卷，一定会考查考生超级阅读能力。

   沉浸式阅读能力：沉浸式阅卷，不仅可以考查考生深度理解能力，更注重考查考生对细节审美能力，高考卷也会直接体现这个方面。

   总体上讲，超级阅读，需要考生快速阅读、快速总结和归纳，快速答题；沉浸式阅读，需要考生读出情感和内涵，答题更要答出质量。

   语文卷对考生上述两种能力的要求可以概括为：

   例如作文，阅卷老师在阅卷的时候，一般用“超级阅读”的方式阅卷。

   这样，考生答题的时候，特别在时间分配上，一定要做到，该快的时候一定要读得快，并且高效答题；该慢的时候要读得深，读得精，答题要答得准、答得全。

   可是现实中，很多考生在具体考试中，该快速阅读的，读得很慢……最终，答题时间不充足，特别是答到作文题的时候，几乎就没有时间了。

   在时间不足的情况下，众多考生平时准备的写作内容，基本用不上。

   理由二：北京考生作文得分率不算低，同时，多数考生作文分数集中二类文范围，彼此之间很难拉开差距。

   例如：如下表所述：

北京考生作文得分率达0.70左右，在所有题型中，得分率排第二，仅次于多文本阅读题。

此外，北京考生中，近70%的考生，作文分数处于二类文得分范围，考生之间很难拉开距离。

为此，我们可以下一个结论：

短期内，多数考生要想提升语文分数，作文之外的题型起到关键作文，特别是客观题正确率。

案例：

考生A：

在2020届某区期末考试中，仅仅选择题就错了4道，被扣12分，背诵默写被扣了2分；其余的还有一些主观题，得分也不算高。但是作文得了42分，作文平均分超过班级均分，但是语文总分不高。

考生B：

在2020届某区期末考试中，选择题全部正确，背诵默写也没有被扣分，主观题得分不算很高，作文方面得分也不算高，仅拿到37分。可是最终总分，却比考生A高出十几分。

考生C：

在2020届某区期末考试中，选择题全部正确，背诵默写部分也全部正确，主观题得分不算低，作文拿到了45分，结果考生C，语文拿到班级前三。

这样看，客观题，背诵默写，包括一些主观题，考生在面对这些题型的得分率，对总分影响非常大，甚至影响高于作文。

经常见到考生在考试中，客观题错了三四道，10分左右的分数被扣掉，这个10分，要体现在作文上，还是很惊人的。

期末就要来了，对于多数考生来讲，要想短期内，实现提分，应该把重心放在作文之外的题型上。