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我给楚楚做意象对话
(2006-05-18 21:51:21)| 分类： 心理学在儿童教育和生活中运用 |
我：
你看到了吗？
楚楚： 看到了
我：谁先来了？
楚楚：可爱的小猫眯
我：什么颜色的？
楚楚：白色和灰色的，我最喜欢这样的小猫眯了。
我：还有别的吗？
楚楚：小兔子也来了，小白兔，河了有很多小金鱼，有红的，黄的，橘红的，游来游去。
我：还有谁来了吗？
楚楚：有啊，还有一个大老虎，在树底下睡觉。小动物们都很害怕的，担心大老虎来醒来会吃掉它们。
这里看来需要稍微帮她调整一下了，我说：你走近看看大老虎，你觉得它看上去很凶吗？会不会起来吃掉这些小动物的？
楚楚：我看看，好象不怎么凶的呢，它好象满好的样子，它想跟大家一起玩的。
我：如果大家都害怕它，不敢跟它玩，它会什么感觉？
楚楚：它很孤单，很无聊，很伤心，觉得没有意思。
我：那好，你去帮它跟小动物们说说吧，大家一起玩。
楚楚：好的，我去告诉小动物们：大老虎不凶的，想和大家一起做好朋友的，我们一起玩吧。
我：现在呢？
楚楚：大老虎醒了，它们一起在做游戏
我开玩笑：是不是在做“老虎老虎几点了？”的游戏？
楚楚：才没有呢，那是“老狼老狼几点了”的游戏，你说错了
我：我知道，我是“逗你一个玩”呢（这是楚楚这阶段的经典话）。
说说笑笑中，帮楚楚完成了对自己“大老虎”个性的自我接纳。
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