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《教研通讯》随笔(二)单刀直入 直奔主题

(2010-09-17 09:11:14)
标签:

高三

高考

尹宗禹

教育

分类: 《教研通讯》随笔

    笔(二)

单刀直入   直奔主题

 

退休前我在教研部门工作,每年要听不少的课;“教学有法,教无定法”,不同老师有自己不同的风格,就课堂教学而言有一种教学方式是学生最喜欢、最欢迎的,那就是——单刀直入,直奔主题!

老师没有废话,上来就讲课,声情并茂、循循善诱,既幽默风趣、又扎实、落实。小学生喜欢这样,初中生喜欢这样,高中生也是如此,复读生尤其如此。

班主任利用自己的课说班里的事,这是学生最反感的,聪明的班主任明白:上课是任课教师的角色,是学科教师的角色。聪明的班主任绝不利用课堂教学讲班里的事,一句也不讲,他明白一是学生反感,二是效果极差。

有一个问题老师们应当想清楚:五十分钟是属于谁的?——我以为五十分属于学生的,老师的责任是负责安排好这五十分钟,保证每分钟的充分利用。

课前不讲与教学内容无关的话,授课中间也不打岔、不出轨。

“单刀直入,直奔主题,自始至终”学生最喜欢。

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