子女的品格教育靠学校是完不成的，现在的学校教育是政治说教、是考试填空，这是荒唐的、不可思议的、更是办不到的。子女的品格教育靠社会，这也是办不到的，在急剧转型的社会变革当中，由于权力的作用，恶俗的东西几乎无处不在，只能是绞杀、摧残、压制那些优良的品格，特别是作为家族的成年人把社会上所听闻历见的一些负面的东西，在不经意间说给子女听，尤其是品格低下的人不是走投无路，反倒扶摇直上，在这种情况下，对未成年的家族成员影响是致命性的。作为负责任的家庭成员，在这种情况下，应该首先反思自己，而不能把过错推给别人，推给社会，如果自己随波逐流，如果不能抗拒这些不良的东西，那么这个家族本身就是个受害者。

谁都知道，风沙来了要把门窗关紧，那么，家庭品格建设也是如此。一方面，严峻的社会现实不是个别人所能改变的，另一方面，如果亿万个家庭，十多亿个家庭成员都自觉地去完善、建设、培养优良的品格，就会形成强大的合力，改变着整个社会的品格状况，于是自己的家庭也得以保护。面对社会负面因素的影响，有些家庭的毁灭是因为不能有效的加以抵制，于是开始走向消亡了。如独生子女，客观上都娇生惯养，加上社会的误导，如果做父母的再缺少理性和良知，那么溺爱就将膨胀，孩子长大后只有自己，没有别人，一言不合，拔刀相向，要不然的话，稍不随意，跳楼自杀，这整个家庭不就毁灭了吗？可以断言，随着第一代的独生子女长大成人，有些家庭将因为孩子的品格低下，毁灭自己，也毁灭了自己的家庭。

所以，家庭品格往轻了讲，是快乐的源泉，在同等物质条件下，是使生活变得快乐最重要的元素；往重了讲，是一个家庭不败家，得以维系的最主要精神财富，也是一个家庭能够获得成功的宝贵无形资产；搞好家庭品格的建设，也是社会能够综合进步不可或缺的条件之一，亿万个家庭从自身的品格建设开始，做正直的、善良的、合格的公民，在家庭中扮演好自己应该扮演的角色，跟子女是朋友、知己，除了夫妻以外，是知己、是兄长，是亲情，由此自己一族一户到左邻右舍，于是和谐社会的构建就有了最为现实的基础。