许又新教授，研究员，1928年出生于湖南，男，湖南长沙人，中国心理卫生协会常务理事，心理治疗和心理咨询专业委员会主任。　
1953年毕业于湖南医学院医学系，毕业后从事精神科临床及医学心理研究工作，1953—1956年任住院医师。1956年晋升为主治医师，讲师，1983年晋升为副教授，1985年晋升为教授，研究员。1985年任精神病学教授，鉴于对精神卫生各项工作所做的努力和贡献，1993年起享受政府特殊津贴。

神经症——大题小作

一，相对不随意。

相对不随意，描述性的表达，属于意志的领域，可以进行经验评估；

无意识，是理论的构想，属于认知范畴。

防预机制

动物——不随意——随意——社会人

注意力不集中就是走神与反走神的斗争

神经病患者控制不了自己，其实是控制过度

用“直接”与“间接”的办法对病人解释：人们不能用意志控制自己的血压，但从某种程度上可以间接地调节自己的血压。

神经治疗如果针对症状，靶子就错了，应关注生活状态和质量。

神经治疗从随意性最大的行为下手，而行为治疗主要针对症状。

如果病人毫无改变的愿望，任何心理治疗都是无效的。

二，生活的意义

一个人总在追问生活的意义和价值，是病态的。

幸福的表现：1积极的情感，2主动的参与或全身心的投入，3寻求意义

1，理想

一个人追求的最高价值，并且社会上决大多数人认同的。

任何理想都是一个人永远达不到的境界，永无止境的。

一个人的行为方向总向着理想前进，甚至可以牺牲性命。

2，生活有意思

生活有意思就是活着的意义所在

3，精神障碍

神经病人一般是把生活的意义具象化、夸大化。

对生活的扭曲：挫折和失败，产生失败感、失落感；工作学习长时间慢慢积累的压力；从小没有养成良好的健康的习惯，并且没有及时校正。

总之，神经症很复杂，应从多个角度来看待，不要拘于某一个理论。

提问要点：

治疗有用经验的事实肯定病人，然后才来讨论下一步怎么办。

知，情，意。病人总喜欢问“为什么”而不问“怎么办”，“为什么”是知的问题，“怎么办”是意的问题。

负责任：满足自己的需要而不伤害他人的利益。

处理囚犯的心理：解决眼前利益和眼前问题，再考虑长远利益和长远问题。

亲子关系：饿+批评=火上加油；

          延迟满足而不痛苦便可以达到眼前利益与长远利益的统一。

   母爱：积极、主动、无条件的、不求回报地给予孩子，是个人利益与别人利益的统一。

（笔记不全，仅录要点，见谅。图片摄影：考拉，讲学中的许教授。）