李子勋：中日友好医院主任心理医生。精神专业执业医师，北京心理咨询与治疗专业委员会执业资格，中华医学会心身医学理事，北大心理系研究生临床指导导师，家庭治疗专业督导师，心理咨询与治疗培训师。

 

 

 

问题解决模式

 

言语的起源：

仓颉造成字（黄帝的史官），为交流而产生（成熟于商代）

发展：甲骨文、金文、小篆、隶书、草书、行书、楷书

东汉许慎：汉字构造为象形、指事、会意、形声，用字规律：转注、假借

中国文字与思维范式：

每种文字都隐含着特定的思维范式，言语逻辑就是思维逻辑

中国文字：对立、工分、非此即彼

反义词、同义词

单音节、复词

 

前言语：具象、象征、联想、意象（隐含情结的非随机）

朱建军：个体经验、突破理性、观念为基础

后言语：语言是符号系统，并非象征

符号是意义的标记，代表已知实体

符号沟通抽象、客观的意义、约定、僵死

象征表达活的、主观的意义、隐含不见

言语的下面貌下面是意象联想的流淌（老虎）

 

教育里中国词只有联想能让人记住

言语决定我们的内心结构

治疗要成为风景

治疗师要治疗成为人的时候是最高境界

关系联想，能觉察到的只是言语

 

 

言语的方式

语言与潜意识情结相通，言语唤起情绪和相应体验

言语与能量场（隐含的想象）

积极与正向言语具有治疗情绪与重建内心现实的功能

 

祷告前的水晶体

特定音节的魔力

佛教的六字言

咒语

道家的字符

 

通约与言语表达受限

汪汪理论

个体体验都个别、言语赋义确定是共有

罗生门——心中有眼中才有

言语是同心寻找真实的过程，而非描述真实的过程

思想是茶，言语是杯，言语论断，心性处灭

 

文字是去个别化的、个性化的，是通约

你知道的一定是你心里有的，我们能看到的一定是我们内心有的，而我们看到的不一定是真实的，而是投射我们的内心。

 

 

言语的结构

意义是通过按照某种逻辑的叙事方式建构的

人用言语选择不同的现实，而非被同一现实固化

不是我说语言，而是语言说我。

 

言语分析

人们的语言构建现实，关注人对经验、事件、关系的解释先于关心其本身。咨询师要重视语言下面的隐喻和描述对治疗关系隐含的期待！

言语是解释的言语，不一定是叙事

咨询师的关怀是很重要的

 

咨询中的可操作技术——

描述的三要素：解释、因果判断，推论与定义，叙事本身

软的信息与硬的信息（软与硬的现实）

语义流（重复证明）

构词倾向：负性、极端化、预言、定论

标点：分析叙事中的诉述、重复、含混与矛盾

描述的方式隐含着来访者的核心价值

内在逻辑，跳房子游戏，内在地图

叙事构词中的核心词汇

叙事性言语本身就是解释

问题的意义是通过多重解释显现的

咨询的目的是帮助来访者建构有效的解释

道家无为而治

 

言语描述的限制

先天知觉模型与后天

 

隐喻——海的女儿

语言背后的逻辑

语言里的动机，往往不会说出来

 

心理咨询是走容易的道路而不是走对错的道路，走有效的道路而不是对错的道路。

通阅的可描述性

心理医生知心非言语的，语言背后的逻辑

事实——筛子——言语

道家思想、空像、悖论

 

言语与催眠

风景的投射

与没有症状的部分打交道，反复加强社会功能部分

语言大师即是催眠大使：改译、解释、提问、分裂分析

 

……

 

提问——治疗中的扰动技术

提问的奥秘：

1比喻：问题象一个黑暗的屋子，提问象用一根微弱的蜡烛去探寻不同层面。

2比喻：提问是三维激光成像，重建问题在咨客内心影像。

问题的解决之道就在咨客内心里

对引发问题的核心观念干扰、软化甚至颠覆。

破除一种问题催眠，找开咨客内在知觉。

重组内心的概念系统，寻找自在的资源。

 

提问的言语特征

特点：1当事人需要重新组织信息。2体现了同时性与情景性原则。3软化或改译了问题的意义。4通过联想扩大了内心意识。5意识到问题曾有过成功的解决。6意识到曾有的无效解决。7没有给与当事人额外信息。8资源趋取向，关心无症状时。9无害。10利用当事人信息扰动对方。11提问扰动的选点，力度恰当。12促进的改变从细微地方着手。

 

家庭治疗提问特征

1信息如何在家庭内部流动

2问题如何被接纳与形成共识的过程

3问题对家庭过去、现在的关系影响

4用问题的变化提示关系的变化

5对问题的提问过渡到问题索解

6让问题的受害者转换成肇事者

 

提问的言语

普通的提问：

收集故事，随当事人流动，了解当事人内心对问题的感觉，赋义，推论，以及曾经有过的治疗与改变。

技术：聆听，求证，回应，共情。

目的：建立关系，情绪释放，言语分析，关系分析

 

心理学研究本能…

自在在活动中

联想的价值，知觉模型

 

感受（非理分析），分清楚我的感受（独立有的）、共有的感受（我们之间有的），才能进入语言催眠。

 

（笔记不全，仅录要点，见谅。图片摄影：考拉，讲学中的李子勋。）