男孩女孩故事之 

刺猬小姐

故事：

小C说，最近自己的火气特别旺盛，简直像炮仗，一点就着。跟同学是这样，跟老师是这样，跟妈妈就更不用说了。“可是我原来好像不是这样的。”小C眨着一对无辜的眼睛，“我也知道自己很失态，可就是无法控制。说给你听，你可能都不敢相信，前几天，我在走廊上踢毽子，教导主任走过来让我别踢，我居然对他吼：要你管！同学都说我疯了。我也觉得自己很变态。”

  小C说自己的这种变化是从上学期末开始的。她还清楚地记得第一次和同学发火的经过：那天，语文课代表催她交作业，她说忘记带来了。课代表说，不会吧，怎么你最近总是忘带呢？小C就火了，高声说，我就是忘带了，怎么样？因为声音太大了，全班同学几乎都被吓了一跳，以至教室里顿时安静了下来。大概小C也被自己的举动吓着了，那一整天，她都格外地沉默。

  然而，仅仅是第二天，小C就又和科学老师干上了：做实验时，科学老师照例叮嘱大家要注意安全，千万不要伤着自己了。大概是显老师罗嗦，小C嘀咕说，谁伤着了谁活该。老师听了有些生气，说，刚才谁在说话？谁伤着了谁活该？现在说得轻松，真的伤着了，活该的就是老师了。小C不服气，依然嘀咕说，我伤着了就不会赖你。老师点名说，小C你要说话就大声点。大声就大声。就这样，小C的火气又上来了。

          之后，其他老师也陆续领教了小C的不可理喻。为此，班主任老师几次找她谈心，提醒她要尊敬老师，团结同学。但是，每次谈话后只能好几天，不久，小C就会故态萌发。无奈，班主任只好把小C的妈妈叫到了学校。

      介绍完小C目前的状况，老师提醒说，可能是中考给小C带来了一定的压力，希望父母在家能多关心她。谁知小C的妈妈苦笑说，现在家里没人敢惹小C，她简直就是一只刺猬，逮谁刺谁。在家里几乎是她说了算，我们也不跟她计较，反正也不是什么原则问题。她的房间也不让我们进，有时看实在太乱了，想帮她收拾一下，她回来就大发脾气，不是说少了这，就是少了那。她特别喜欢和同学讲电话，我们怕她作业做不完，就小心翼翼地提醒她简短点，她就跟我们吵，说我们干涉她交朋友，还说特别羡慕那些离家出走的孩子。说得我们都提心吊胆的，生怕哪句话说错了她不高兴。偶然，她回来迟一点，我们就不塌实，怕她真的不回来了。

      小C妈妈说，其实她和小C爸爸都能体谅孩子，也多次告诉过小C，学习上尽力就好，就算考不上重点高中，普通中学也没问题。但是我们越这样说，小C就越不高兴。说我们对她没信心，根本就看不起她，放弃她。“要怎么做，我们才能让她高兴呢？”小C妈妈的脸上堆满了忧愁。

采访后记：

作为青春期的少年，心理起伏大，感情容易激动，有时会不分场合、不问情况、不看对象、不分轻重地发脾气，因此，小C的言行表现应该属于“正常”的。对此，小C首先不必过于担心，随着年龄的增长，一切都会慢慢好起来。其次，尽管如此，小C也应学会控制自己的情绪，使自己逐渐成熟起来。毕竟发脾气影响最大、最不好受的还是自己。再说，现在弄得众叛亲离，以后还得自己花力气来修复各种关系，即便如此，破碎了的镜子依然会留下裂痕。何苦呢？在此，建议小C认真冷静地想一想，再结合自己的问题制定相关的努力目标：如，从每天多次发脾气，到每天只发一次脾气，再到几天发一次脾气，最终到不轻易发一次脾气。如果执行起来有困难，不易坚持，可请好朋友在身边监督和提醒自己。总之，只要自己能意识到问题的存在，并且有信心改正，相信小C一定能摘掉“刺猬小姐”的桂冠。

杜                                                   杜梅/文