谁的歌声在飞扬

文/北京师范大学马健心理咨询与亲子教育研究室  马健

女儿收完邮件，笑得前仰后翻。她大喊：“老爸，老爸，快来看呢！终于看到有比您唱歌还跑调的人啦。”

“谁比我还跑调？周杰伦还是陈楚生？要么就是王铮亮？潘玮柏？胡彦斌？”我问。

“爸—爸……”女儿无语

我来到电脑前，看到女儿在看一个视频小片段，是一位青年教师站在讲台上，手拿着饮料瓶子为麦克道具，站着大“喊”流行歌曲。班上同学们笑得合不拢嘴。青年教师歌罢，同学们齐喊“苏老师，再来一个。再来一个，苏老师。”

青年教师说：“上课时间到了，我们开始做正事啦。”立刻，班上鸭雀无声，进入上课的状态。

女儿说：“这是另一个班的班主任，他的学生可喜欢他啦。每天上课前都给同学唱一首歌。课件的背景用多啦A梦的图片，同学们都想听他的课。和学生在一起的时候，聊天、开玩笑都是一个顶尖高手。虽然唱歌时常跑调，但并不影响他在同学心目中的老大地位。我也选修了他的课程，感觉也非常好。”

“你们喜欢这样的青年教师，他和你们有共同的语言，嘻笑怒骂都在同一起跑线上，没有代沟。”

http://122.img.pp.sohu.com/images/blog/2008/1/9/8/14/117f8dac158.jpg“对啊。别看苏老师今年刚刚从大学毕业，但他教的学科平均成绩在年级总排名却是第一。这老师太有才了。同学们喜欢他，就玩命学他教的课。个别学生还请家教，不想在班上因为学习成绩受排挤。”女儿解释说。

“因为喜欢老师，所以喜欢老师教的学科，爱屋及乌啊。就象老爸爱你，也喜欢你的偶像一样。”说着我唱了几句女儿偶像王铮亮的歌《给不起的爱》。

女儿嗲嗲地说：“老爸，您太有才啦。”

紧接着，我又来了几句胡彦斌的《诀别诗》

女儿大喊：“救命啊，谁家打孩子呢……，老爸您别把警察招来啊……”女儿幽了我一默，笑谈我跑调太远啦。

此时，女儿手机铃声响了。她接完电话，要求夫人替为复印复习资料，并说：刚才和她打电话的是另一所中学的一名学友，因为其中考试数学只得了28分，家长吓唬说再不及格就不要读书了，找个工作算了。

“28分？”我吃惊地问。

“28分？还有考5分的呢。”女儿说。

“5分不是挺好的吗？”夫人问。

“满分100分，老娘，他才考5分。”女儿说。

女儿唱着《诀别诗》，整理书包去了。

 北京师范大学马健心理咨询与亲子教育研究室