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《教师博览》(原创版)征集意见

(2009-06-11 11:49:46)
标签:

教师博览

原创版

教师

教育叙事

征稿

教育

分类: 刊物信息

《教师博览》(原创版)征集意见

 

    昨天,正式就任《教师博览》(原创版)执行主编,我内心很忐忑。做了多年学生刊物,现在终于要做一本教师刊物了。

    十几年前,我在江西万年中学做语文老师。那时非常喜欢看书买杂志,记得一次在学校图书馆,偶然发现几本装帧朴实,甚至可以说简陋的《教师博览》杂志,随意一翻,竟被它吸引住了。杂志内容很好,很广博,很多关于教育方面的新观点,和教师的工作、生活扣得很紧,文学历史方面的文章也短小精悍。整本杂志视野开阔,形式活泼,令人启悟颇深,神清气爽。我站在那里一连翻阅了好几本,不忍释卷。从此,《教师博览》这个杂志就烙在我心坎里了。

    想不到,1996年,我还真转行到编辑出版这本杂志的江西教育期刊社工作了。更想不到,做了13年学生刊物以后,竟又做上这本杂志了。缘乎?命乎?

    创办于1993年的《教师博览》,属于全国首家教育类综合性文摘杂志,致力于“提高教师整体素质,丰富教师精神生活”,倡导“以社会的眼光看教育,从教师的角度看世界”。风格高雅清新,内容“博而不滥、专而不涩”,得到了全国逾百万教师的认同,被誉为“教师手中的‘《读者》’”。

    为了更好地为广大教师专业发展服务,进一步丰富教师的精神生活,2009年1月起,我社又创办了《教师博览》(原创版)。原创版的办刊宗旨与追求是:讲述教师自己的故事——点亮教育智慧,关注专业发展。原创版的服务对象:全国中小学教师、各级教学研究与教育行政管理人员,包括各级师范院校师生,以及社会各界关心教育的读者。但目标读者群主要是中青年中小学教师。我们想把《教师博览》(原创版)办成一份真正精品的“来自教师,服务教师,发展教师”的教师刊物。它的主打栏目是“教育叙事”,由广大普通教师讲述自己在教育教学过程中的情境故事,既充满真情实感,又蕴涵教育智慧。原创版将牢固确立“读者即作者”的办刊理念,视读者和教师为真挚的朋友与合作者。

原创版中,读者和教师参与的途径是丰富多样的。除了在“教育叙事”版块“讲述自己的故事”外,还可以在“视点”“书话”“文苑”等栏目发表具有新观点、新视角的教育、读书评论或精美文学作品。我们尤其欢迎广大中小学教师结合自身经历或见闻,撰稿积极参与“本刊策划”的有关热点问题讨论。2009年的重点选题包括:“体制教师”与“另类教师”/教师职称之痛/农村教师你还好吗?/我看“80”后教师等。

《教师博览》(原创版)目前为双月刊。从明年1月起,将改为月刊,稿件需求量会很大。同时,我也想在今年的基础上,将栏目、内容进一步创新改版、优化完善。因此,期待广大教育界的朋友和其他各界的有识之士不吝赐教,在内容定位、栏目设置、宣传发行等方面提出宝贵的意见和建议。我们将会认真考虑,借鉴、吸收。

献计献策者将有刊物相赠!

 

有意讨论者可留言,或Q聊:387809606,或信箱:xingtian729@163.com

或逛逛《教师博览》(原创版)博客:http://blog.sina.com.cn/jsblycb

 

附录:

 

《教师博览》(原创版)

2009年第1期(创刊号)目录

 

卷首

博览人语………………………………………………………………程方生

专访

“如果你不爱孩子,你就从事别的职业吧!”………………李镇西

――与苏霍姆林斯卡娅一席谈

叙事

幸福教师“你、我、他” ……………………………………袁卫星

“碱性教师”吴任非……………………………………………… 李培林

“宝贝”走了……………………………………………………… 谢 云

那天我咬了学生两口……………………………………………… 周金荣

我写拉登行不行?………………………………………………… 刘剑华

太阳真从北边出来了!…………………………………………… 张娅娅

倾听与对话:雪落无声………………………………………  刘云杉

传记

小荷才露尖尖角……………………………………………… 李 

草根对沃土的情意…………………………………………… 黄行福

专栏

良华叙事·艺术化言说与艺术化生存………………………  刘良华

——教育叙事研究的精神之一

专稿

中国诗人教师………………………………………………… 周 

视点

教师的幸福人生与专业成长………………………………………… 肖 

对美好事物无条件的永远的渴望…………………………… 刘铁芳

——重温安徒生《卖火柴的小女孩》

漫话晨会……………………………………………………… 陈桂生

教师的“一碗水”和“一桶水”………………………………… 胡继飞

老师,我把孩子交给你…………………………………………    李冬丽

亲历

小丫转学记…………………………………………………… 佳 

一堂英国数学实践课……………………………………………… 陈伟方

一只蝴蝶的感动…………………………………………………… 袁汝婷

书话

四枚读书章  一部富贵史…………………………………… 杨孟琪

读经与读经典……………………………………………………… 朱 

影像阅读·用黑色之睛寻求光明………………………………  蒋保华

              ——《放牛班的春天》影评

好书共赏………………………………………………………… 铁皮鼓等

文苑

散文二题……………………………………………………… 范晓波

桂花飘香的时候…………………………………………………  潘新莲

傻巴豆豆…………………………………………………………  淘 

 

《教师博览》(原创版)征集意见

 

2009年第3期目录

 

叙事

孤独的小醯 ………………………………………………………… 管建刚

生日送诗:让生命之花绽放…………………………………………马继芬

我的化学老师…………………………………………………………刘敬华

那年,我十六岁………………………………………………………宋潇潇

不是一个故事…………………………………………………………张 

教育日记(二则)……………………………………………………金茶娟

不可错过的人生课业…………………………………………………程 

倾听与对话:“给予”即“拥有”………………………………刘云杉

传记

邱学华的“尝试”人生……………………………………顾林骏  邱学华

我的三次超越…………………………………………………………缪 

专栏

良华叙事·认识你自己

——教育叙事研究的精神之三……………………刘良华

专稿

人才培养与教育创新…………………………………………………朱永新

视点

以人性之爱补缀破碎的生命世界

——听窦桂梅老师绘本课《我的爸爸叫焦泥》有感…………刘铁芳

关于“后进生”的随想………………………………………………谈永康

人性温暖的呼唤………………………………………………………曾子桐

破除“裹头布”,还孩子思想自由…………………………………焦晓俊

我们学校的民主选举…………………………………………………张长清

亲历

陪你一步一步慢慢走

——英国小学助教制度印象………………………………千山一江月

“喂,防空司令部,请圣诞老人接电话”

——美国人的童话教育…………………………………………汤新华

书话

我与“枫林晚”的“恩怨情仇”…………………………………郭初阳

校园里的“肿瘤”和“脓疮”

——小说《奸细》与《真相》读后……………………………魏建胜

宁静不过是心灵的井然有序

    ——读马可·奥勒留《沉思录》………………………………刘 

影像阅读·历经十年的感动

              ——重温电影《生命因你而动听》…………………谢 

好书共赏……………………………………………………………郭初阳等

文苑

人在旅途·从最后一站开始的旅行漫笔(二)…………………张文质

系在扁担上的爱………………………………………………………付银柳

借钱……………………………………………………………………巴 

监考记趣………………………………………………………………陆宗成

品刊

光明无量

——读《教师博览》(原创版)印象…………………………沈丽新

“咬”了孩子之后

    ——关于《那天我咬了孩子两口》的讨论……………………周金荣等

刊苑奇葩吐新蕊  红土地上飘清香…………………………………王文生

因为真实,所以感动…………………………………………………邓公明

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