目   录

序一：从课改出发

序二：我们的教育学

第一章  概论

“高效课堂”概念解析

高效课堂的三大支撑

高效课堂的22个基本概念

第二章  教育

四个核心概念

关于教育学

“新学校”标准

“新教师”标准

“新课堂”标准

“新学生”标准

“新文化”标准

第三章  学校

关于学校

关于校长

团队文化

行动力

学校的服务

给学校的22个建议

第四章  教师vs学生

关于学生

关于学习

关于教师

教师主导

关于专业化

教师建议书

关于教师的22条答问

 第五章  课堂

好课堂的共性

关于流程

关于模式

“五步三查”模式的基本解读

课堂心理学

班本课程

课堂文化

课堂教学技术

评课22条

 第六章  课改

课改四步路

区域课改推进“三步曲”

如有预订：请联系出版社编辑杨智：18605315276