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一个农村校长的十大“最”状

(2010-08-28 17:05:25)
标签:

杜郎口

崔其升

十大最状

课改

教育

分类: 杜郎口

    他是个因课改而著名的人,现在可以称他为“人物”了。

    早在课改之初,有人诬陷他,从学校到县城总共12公里,沿途的墙上、电线杆上,贴着关于他的“十大罪状”,那时他的女儿和儿子还很年幼,两个小家伙提着小水桶,拿着小铲子,从学校一面墙、一面墙,一棵树、一棵树的为他清理。曾经在一个星期,县里检察院来找他三次,可最后查来查去啥事没有,反而客观上给了他个清白。他真的被折腾坏了,曾经有一次,他一个人悄悄躲进办公室,一个大老爷们,关了门,趴在桌子上呜呜大哭……

    鲁迅说,在中国搬一张书桌都要流血。可他却选择的不是搬桌子,而是课改!

   那些人岂能饶恕他?!可他坚持下来了,这一改就是13年!

    现在仍然还有很多人骂他、诬陷他、诋毁他、攻击他甚至消灭他,可他早就习惯了,反而欲挫欲坚。他为什么非要课改?他这样说,我就是个农村中学的校长,没有多高的觉悟,我只是觉得在这样下去,国家非垮不可,唯有改革自救!

    这个人就叫崔其升,是杜郎口中学的校长,全国教育先进工作者,我们的课改老师。

    他是个荣誉等身的人,连续两年均被教育部授予全国教育先进工作者,你说他是不是个名校长呢。

    在我认识的名校长里,这个人身体“最”差,他患有严重的糖尿病,腰里整天别着个“糖尿泵”,除此外还必须要注册两支胰岛素,否则血糖会高的吓人。可他却反而“多干多做”,在学校,很多老师会因为心痛他而流泪,他们这样说:在我们学校,任何三个人的工作量加起来也赶不上他一个呀,如此繁重的工作,他还能每年要坚持听课1000节,我说的是1000节,这个数字恐怕很多人都不会太相信,可事实就是这样,因而我说他是天下“最”累的校长。

    他还“最”真,真到像个透明的人,他说话做事从不隐瞒自己的观点,即便是批评,也均是指名道姓的,他爱憎分明,只要答应的事一般不会反悔。更不会像很多校长那样把黑白颠倒当成管理“艺术”,因而和他相处,你可以做一个不需要心机的人,也不需要酝酿半天吞吞吐吐的说话,有什么事你只管对他说,不必考虑是否会得罪他。

   你别以为和他处什么事都可以做,错了,他容不得你干工作马马虎虎敷衍了事,他最讨厌这个,因为他对人的要求“最”严,严到他甚至会踹你。当然,这些年他的脾气收敛多了,毕竟年龄渐大,奔50的人了。可你假如不负责任地做事,他依然放不过你,你就等着哭鼻子吧。可老师们不恨他,知道他是为他们好。老师们服他,甚至可以说简直崇拜他。他“最”疼爱这些人,想法设法给他们搞福利,谁买车,学校一概补贴3万,学驾照的钱全报销,平时四季穿衣服学校全发,吃饭学校全包。可干不好工作真的不行,会挨骂的。

   被他骂了或许是一件很“幸运”的事,因为他对人“最”好,这样说或许你不信服,但他的确很慈悲。老师们平时走在校园里,遇见他时,他或许会迎着你过去,轻轻在你肩头拈去一根掉落的发丝,或者帮你整整领带。青年教师要结婚了,一准是他开车拉着进城挑选家具,至于装修,也基本上靠他出些主意。因为这个人很能,“最”聪明,学校里很多活,平时一般不请工人干,都是他摸索照着自己干,比如当年焊接自行车棚,他就是电焊工,下水道堵塞了,而他又是管道工,房子漏雨,他又是维修工,很多事他一看就会,而且平时走南闯北地作讲座,走得多经得多,自然眼界不低,老师们遇事就把他当成了主心骨了。要说他“最”聪明肯定有很多人不信,可事实就是这样。一篇难记的古人,你给他看三遍,保准会背。他平时不用电话号码薄,因为只要给他说一遍就等于输入进电脑里了,过两年你再问他,也保证一个数字不差,他的记忆力是我见过的最好的人。

   按理说,他都这样的成就了,该满足了吧。可他“最”不知足,他平时挂在嘴边的名言是,“入木三分找差距,精益求精谋发展”,老师们最“怕”他开会,因为只要开会,他一句“好话”不说,说的全是些不满意,简直是“吹毛求疵”,他还有一句名言,叫“干好是本分,干不好就是犯罪”,你想谁愿意总是“犯罪”?因而他的学校每天都是新的,每天都在进步,想超越他们,真的很难!

  他的成功“最”不易。其实,谁想成功都不易,可他受到的“侮辱”和诽谤真的很多,想当年,他改革之初,那些被触及到利益的人,诬陷他并炮制他的“十大罪状”,从学校到县城是12公里,这12公里的道路两旁,墙壁、树上、电线杆上、桥洞上,贴满了一张张这样的“罪状”,那时他的两个少不更事的孩子,悄无声息地提着小水桶,用刷子蘸水,硬是从学校到县城一张张洗刷了整整一天,刷完,两个孩子抱头痛哭,他们真的不知道自己的爸爸咋得罪了这么厉害的人物?要不人家怎么仍不肯罢休,半夜里朝他们家丢石头,大门口的台阶上压上纸条,恐吓说要“要他们的小命”?

 今天我也学着写一份他的“十大最状”,借此表达我对他的敬意。我多么希望,中国的教育能多几个像他这样的校长,那么中国的教育就有希望,孩子们就有希望,这个民族就有希望!

     他是当今中国教育的“奇人”,因为他创造的应该叫做“奇迹”!这个奇迹还可以换另外一个词,叫课改。 其实,在他身上还有很多的“最”,但既然我选择的是“十大”,其他的就另当别论吧。

    我们平时喜欢称他为大哥,不是他的年龄有多大,而是说他是中国课改的“带头大哥”,是我们的课改老师!

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