片断A
(2008-01-23 09:50:43)
标签：
杂谈 |
分类： 共同体大家庭 |
通过课堂开放逼老师要直面“课堂生存问题”，这是促进教师专业化成长最有效的途径
以学生的学评价老师的教，好老师是这样逼出来的！
校长假如有魄力，会一不小心逼出一批名师。“搂草打兔子”，那将是意外之喜。
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