宓奇：人大附中的科学教育是跟北京市各高校和科研院所的合作分不开的

提问：为什么城乡的科学教育差别这么大？人大附中对平衡教育资源做了些什么？


访问学者：模拟实验室到底是怎样的？是一些电脑吗？

倾听者、思考者和记录者

李志刚老师（后排）也回答了大家的问题