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澳洲人看“领导”
——《What is this thing called leadership》简介
李明
当人们采用群体方式组合起来共同实现目标时,“领导”成为一个令人感兴趣的话题。在某种程度上,每个人都在参与“领导”,或作为实践者的角色践行“领导”;或作为研究者的角色以其为研究对象;或作为主要参与者在行动中接受“领导”。总之,“领导”是组织不可缺少的组成部分。究竟什么是“领导”?本书通过对澳洲10位,被行业所认可的“领导”的案例研究,结合领导研究理论,试图找寻问题的答案。
本书主要共有12章节。第一章节,阐述了有关领导的各种理论,主要阐述了Kouzes & Posner (2003) 实践得来的5个关于“领导”的关键点,即:为下属做出典范(model the way);建立共同愿景(inspire a shared vision);敢于面对创新与挑战(challenge the process);成功的说服别人(enable others to act);鼓舞士气的感染力(encourage the heart)。接下来的10个章节的内容则详细介绍10位澳洲卓越的行业“领导者”。
第一位是Tim Costello,澳大利亚世界视野(World Vision)集团的现任CEO,民政部部长(Baptist Minister),还是一位职业律师(practising lawyer)。
第二位是Christine Nixon,澳大利亚第一位警察局女处长。
第三位是Michael Kirby,澳大利亚高级法院法官,澳大利亚维护秩序活动的参与者之一(Companion of the Order of Australia)。
第四位是Linda Burney,在教育、事务协调、本土事务的卓越领导者,也是澳大利亚新南威尔士州议会第一位土著议员。
第五位是Peter Doherty,1996年荣获诺贝尔生理医学奖。
第六位是Jim Soorley,布里斯本市长职位蝉联者(1991—2003)
第七位是Fiona Wood,西澳大利亚州唯一的整形外科女医生,西澳大利亚烧伤整形机构主任。
第八位是Fiona Wood - Director of the Western Australian Burns Unit and Australian of the Year in 2005 Ian Kiernan,建立了澳大利亚首先发起“清洁澳大利亚”活动(1989),第一个“清洁澳大利亚日”(1990)在他的努力下被政府采纳并号召全国一起加入。
第九位是Sarina Russo,毕业于哈佛大学商学院,1979年创建了政府商务学会(Office Business Academy),并担任主任。现已退休。
第十位是Maggi Sietsma,创办了布里斯本的Expressions舞蹈公司,该公司于1997年荣获悉尼艺术奖(Sydney Myer Arts Award)。
能够采访到如此优秀的十位领导者,这项工作本身就是一件十分难得的事情。作者为此一定付出了很多的努力。两位作者都是布里斯本地区大学中教育领域十分卓越的学者:Neil Cranston,昆士兰大学教育学院教授;Lisa Catherine Ehrich,昆士兰科技大学教育学院的副教授。两位学者均在领导领域有很深的造诣,尤其是在教育领导学方面。通过对本书的通读不难看出,本书是基于教育与商业两种情境创作而成。
The foreword is by Peter Thompson, presenter for the Australian Broadcasting Commission's 'Talking Heads' television program, and a Fellow of the Australian and New Zealand School of Governance.前言是Peter Thompson撰写而成,他是澳大利亚广播委员会的“谈领导”(Talking Heads)的电视节目创作人,制片人;也是澳大利亚和新西兰学校管治负责人。 Thompson provides a useful introduction to the concept of an 'Australian' leadership model.汤普森提出了一个很有说服力的的“领导”的概念,还介绍了澳洲的领导模式。 He too has interviewed many prominent Australians, and provides a useful insight, from his perspective, of what these people contribute to leadership in Australia.他也采访了许多杰出的澳洲人,并道出了个案例对其自身的启示。
Neil Cranston和Lisa Catherine Ehrich两位作者让被采访的这些杰出领导者讲述自己的“故事”。虽然每位被采访者讲述的事情很通俗,但是作者却从其真实、鲜活中提取了关于领导理论的“新鲜血液”。每一章节以一段对所要采访的主人公简短的介绍开头,然后引出故事。本书试图采用易于为人接受的方式讲述If you feel good about these Australian leaders, then by all means read about their experiences and what leadership means to them.这些澳洲领袖,讲述有关他们的经验和他们运用什么方式来进行领导行为。
It is a useful book for an Australian audience, but probably of little interest or use to most people from other countries.这是一本有用的书,能够让读者有耳目一新的感觉,I can see it as an excellent and inexpensive source of case studies for students of education, sociology, history and business studies, whether at the undergraduate or graduate level.它是一个很好的,廉价的来源,案例研究教材,为教育,社会学,历史和商业研究,提供了较为详尽的参阅资料,To that extent, this book will be a useful acquisition for an educator.这本书是一个教育工作者优异的采集。