第二部分：领导理论研究阶段

第五周：领导理论

课堂讨论：

古典领导理论：素质论、行为论和环境论

第六周：领导理论

课堂讨论：

当代领导理论：风采型、文化型、变革与交易型和LMX

第七、第八周：领导理论反思

座谈会：对理论的评价或应用理论关注案例

每个同学都要发言，并要有稿子。

第三部分：领导科研方法阶段

第四部分：教育领导专题