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领导研究课程附加阅读材料

(2006-09-01 22:07:28)
分类: 管理学
更多阅读文献目录:
敖小兰. (2004). 中国处级干部领导能力及有关特质研究. 华东师范大学, 上海.
Fiedler, F. E. (1994). Leadership experience and leadership performance: U.S. Army Research Institute for the Behavioral and Social Sciences.
Glatthorn, A. (2003). 校长的课程领导 (单经文等, Trans.). 上海: 华东师范大学出版社.
菲德勒和加西亚. (1989). 领导效能新论. 北京: 三联书店.
杰拉尔德"厄本恩等. (2004). 校长论:有效学校的创新型领导 (黄崴、龙君伟主译, Trans.). 重庆: 重庆大学出版社.
詹姆士"亨德森等. (2005). 革新的课程领导 (志平、李静, Trans.). 杭州: 浙江教育出版社.
林琼. (2003). 当前中国人内隐领导理论研究. 暨南大学, 广州.
孟慧. (2003). 企业管理者大五人格特质、性质目标定向和变革型领导. 华东师范大学, 上海.
乔恩"皮尔斯和约翰"纽斯特罗姆. (2003). 领导与领导过程(第二版). 北京: 中国人民大学出版社.
汪宁生. (2002). 文化人类学调查:正确认识社会的方法. 北京: 文物出版社.
吴岩. (2001). 管理研究方法教学参考资料. 北京: 北京师范大学教育管理学院.
吴岩. (2002). 领导心理学. 北京: 中央编译出版社.
吴岩. (2005). 管理学研究方法教学提纲. 北京: 北京师范大学教育管理学院.
托马斯"萨乔瓦尼. (2004). 校长学:一种反思性实践观 (张虹译、冯大鸣校, Trans.). 上海: 上海世纪出版集团上海教育出版社.
[美]艾尔"巴比. (2005). 社会研究方法 (邱泽奇, Trans.). 北京: 华夏出版社.
张丽华. (2002). 改造型领导与组织变革过程互动模型的实证与案例研究. 大连理工大学, 大连.
 

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