《动物王国开大会》教学反思

《动物王国开大会》是一篇童话，课文主要讲了动物王国要开大会，老虎让狗熊通知大家，狗熊在狐狸、大灰狼、梅花鹿的提醒下，一次又一次才把通知说清楚的故事。通过狗熊四次播报通知，让学生明白发布通知时要把重要的内容说清楚、说完整的道理。反思课堂教学有以下优点和需要改进的地方：

一、 成功之处

     1.课堂教学时采用多种方法识字教学，让学生通过思考发现记忆生字的途径，既熟识了生字，又掌握了生字书写时要注意的间架结构。

2二.采用“看插图读故事”的方法训练学生的观察与朗读能力，分析狗熊发布的四次通知，发现语言表达的技巧。围绕通知，展开活动，使学生在分析提炼有效信息的过程中了解通知的关键要领。

3.我运用分角色朗读、表演故事的方法，让学生参与到课堂教学中来，让学生在主动参与课堂的过程中，在欢快的气氛中，理解和记忆课文的重难点。

4.朗读结束后，让学生自主思考、总结、提炼通知中必须包含的内容，加深学习的效果，有效落实本课学习目标。

二、不足之处

 1.课堂教具、学具准备不充分。在表演度环节，可以给学生准备动物头饰，增加课堂的趣味性。

2.缺少学以致用的教学意识。在课堂演练环节后，应该进行拓展练习，让学生尝试自己书写或是口述一则通知，加强学习的效果。

3.在写字教学中，教学的字稍多，课堂上忙于讲解，没有时间让孩子好好练习，写字教学一定要讲练结合，讲评相当，在练习中发现书写的关键，在书写时掌握写好生字的方法。

三、改进措施

   1.加强对教材的学习、理解，在教学时做好充分的准备工作，教师只有做好足够的课前准备，学生才能学得轻松愉快。

2.充分发挥学生自主性。教学过程中可以在朗读指导上多花点时间，让他们自主阅读、自主探究，感悟语言表达的奥妙，使学生在积极的探究活动中发展好奇心与求知欲。

3.合理布置安排课堂时间，留充足学生书写、练写生字的机会，有效落实课堂中的写字教学。

未央区玄武路小学

                                    唐  敏