教育要顺应人的天性_林格

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教育要顺应人的天性

(2009-02-17 08:53:32)

标签：

天性

教育价值观

道德要求

本能

杂谈

教育要顺应人的天性养成教育价值观之二林格/文
    教育，就是率性修道，即所谓“能尽人之性则能尽物之性，能尽物之性则可以参天地之化育”。教育的一个重大任务，就是顺应孩子的天性，帮助他们把自身的潜能发挥到极致。
    区别于动物而言，人的第一天性就是求知。就是说，学习是人的高级本能，是人天生就有的一种区别于其他动物的本能。人能“知”，所以就有好奇心，就要求知，就要辨别真伪，寻求真理，学习对于人来说，是一个永不枯竭的源泉，人会在学习中产生新的学习需求，人的思维也在不断学习过程产生更多的快感，这就是学习的动力。
    顺应人的天性，就是不可强迫儿童接受外来的知识与道德要求，和种树、种庄稼一样，疏松土壤，兴修水利，让根系得到自然发展，让孩子像兰花一样自然自由生长、主动学习。
    在教育实践中，关键是要确认一个基本认识：每个孩子都是想好的、想学的。这是一切教育的逻辑起点。

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