四国高中生都喜欢值得信赖、可以相互倾诉的朋友,中国高中生更注重朋友间的精神交流,美国、韩国、日本高中生则把与同伴快乐玩耍作为重要标准
----中日韩美四国“高中生生活意识比较”课题报告之五
处于青春期的高中生,人际关系和以往相比发生了明显变化,这不仅对他们的学习和思想产生重要影响,同时也对他们的社会性发展有重要作用。亲子关系虽然仍是高中生人际关系的重要部分,同伴关系也变得越来越重要。
当被问到“对你来说,朋友是什么样的人(可选多项)”,在朋友就是“什么都能一起做的人”、“想法一样的人”、“兴趣相同的人”、“性格类似的人”、“可尊敬的人”、“应该顺从的人”“什么都可以诉说的人”、“一起打打闹闹的人”、“对我体贴关照的人”、“总想打电话或发短信的人”、“可依靠的人”、“表面上交往的人”、“有时视之为敌的人”、“礼节上交往的人”、“烦琐的人”、“可怕的人”、“想反抗的人”、“不是什么都可以说的人”、“有时令人讨厌的人”、“自己的意见可以直说的人”等多个选项中,中国高中生的前五位选择标准依次为“能直接表达自己意见”(66.9%)、“兴趣相同”(65.0%)、“可以互相诉说”(62.6%)、“可以依靠”(61.4%)和“体贴关照”(58.1%);美国高中生的前五位选择标准分别是一起打闹(93.1%)、直接说意见(84.3%)、可以依靠(82.1%)、体贴关照(68.1%)、想法相同(63.2%);日本高中生的前五位选择标准是可以诉说(69.8%)、一起打闹(60.6%)、直接说自己意见(57.2%)、可以依靠(56.1%)、可尊敬的(32.8%);韩国高中生选择朋友的前五位标准是 一起打闹(77.5%)、直接说意见(72.0%)、可以依靠(70.1%)、想法相同(53.6%)、可以诉说(46.7%)。这说明总体看来四国高中生选择朋友的标准具有一致性,都会选择值得信赖、可以相互倾诉的人作为自己的朋友。
但是同时,数据也显示了中国高中生的朋友标准与其他三个国家存在差异。中国高中生在选择朋友时,“能够和自己一起打闹”并不是重要的标准。但其他三国高中生却认为这个标准很重要。例如,美国、韩国高中生把“一起打闹”作为选择朋友的首要标准, 分别是93.1% 和 77.5%,日本高中生将“一起打闹”的标准排在第二位(60.6%)。由此可以看出,在选择朋友方面,中国高中生更注重朋友之间精神上的交流,而其他三国高中生虽然也重视这一点,但他们可能更喜欢与伙伴快乐玩耍。
----中日韩美四国“高中生生活意识比较”课题报告之五
处于青春期的高中生,人际关系和以往相比发生了明显变化,这不仅对他们的学习和思想产生重要影响,同时也对他们的社会性发展有重要作用。亲子关系虽然仍是高中生人际关系的重要部分,同伴关系也变得越来越重要。
当被问到“对你来说,朋友是什么样的人(可选多项)”,在朋友就是“什么都能一起做的人”、“想法一样的人”、“兴趣相同的人”、“性格类似的人”、“可尊敬的人”、“应该顺从的人”“什么都可以诉说的人”、“一起打打闹闹的人”、“对我体贴关照的人”、“总想打电话或发短信的人”、“可依靠的人”、“表面上交往的人”、“有时视之为敌的人”、“礼节上交往的人”、“烦琐的人”、“可怕的人”、“想反抗的人”、“不是什么都可以说的人”、“有时令人讨厌的人”、“自己的意见可以直说的人”等多个选项中,中国高中生的前五位选择标准依次为“能直接表达自己意见”(66.9%)、“兴趣相同”(65.0%)、“可以互相诉说”(62.6%)、“可以依靠”(61.4%)和“体贴关照”(58.1%);美国高中生的前五位选择标准分别是一起打闹(93.1%)、直接说意见(84.3%)、可以依靠(82.1%)、体贴关照(68.1%)、想法相同(63.2%);日本高中生的前五位选择标准是可以诉说(69.8%)、一起打闹(60.6%)、直接说自己意见(57.2%)、可以依靠(56.1%)、可尊敬的(32.8%);韩国高中生选择朋友的前五位标准是 一起打闹(77.5%)、直接说意见(72.0%)、可以依靠(70.1%)、想法相同(53.6%)、可以诉说(46.7%)。这说明总体看来四国高中生选择朋友的标准具有一致性,都会选择值得信赖、可以相互倾诉的人作为自己的朋友。
但是同时,数据也显示了中国高中生的朋友标准与其他三个国家存在差异。中国高中生在选择朋友时,“能够和自己一起打闹”并不是重要的标准。但其他三国高中生却认为这个标准很重要。例如,美国、韩国高中生把“一起打闹”作为选择朋友的首要标准, 分别是93.1% 和 77.5%,日本高中生将“一起打闹”的标准排在第二位(60.6%)。由此可以看出,在选择朋友方面,中国高中生更注重朋友之间精神上的交流,而其他三国高中生虽然也重视这一点,但他们可能更喜欢与伙伴快乐玩耍。
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