针对江西省高三学生柳艳兵勇斗歹徒身负重伤一事，教育部已经委托江西省教育厅专门前往看望慰问见义勇为的学生，对其行为表示高度赞赏，希望安心治疗，祝福早日康复，并且表示，待身体康复之后，教育部门将为他组织单独考试。（《人民日报》6月7日报道）

 

5月31日，江西宜春高三男生柳艳兵，在公交车上遭遇持刀乱砍乘客的歹徒，在包括自己在内的5名乘客已被砍伤的危急时刻，柳艳兵奋力夺下歹徒手中的刀，使其他乘客免于被伤害。事发后，行凶歹徒被公安机关抓获，5名伤者的伤情基本稳定。柳艳兵背部、头部各被砍了一刀，头部颅骨出现裂缝。当地百姓普遍称赞：“这个男孩了不起，冒着生命危险救了一车人，希望他赶快好起来。”

 

柳艳兵住进了医院的重症监护室，他面临的，并不仅仅是伤痛，更有因为伤势严重而无法参加马上到来的高考。从小学一路读到高三，12年的学习生活，就是为了迎接接受社会验证的这一天。柳艳兵的痛惜之情，谁也不难理解，可是高考机会这样的事，没有教育主管部门的破例，谁也是帮不上忙的。

 

在高考第一天，有不少媒体为柳艳兵发出了声援报道。一些报道还陈述了舍已救人的应届考生被保送知名高校的例子，意在提醒社会各界：能否通过保送这条渠道，帮助柳艳兵消除不能参加高考的遗憾。媒体的呼吁，代表了不少公众的愿望。但是我个人认为，与此前的保送背景多因自然灾害引发、见义勇为具体情景也有不同相比，柳艳兵的受伤，是因刑事案引发，有着具体而明确的加害人，无论任何损失，都应该首先通过司法途径，向施害者追偿。因故不能追偿或追偿不足部分，可由各级各类社会组织，通过对见义勇为者的褒奖法规，依法给予补偿，或可再发起募捐活动，为柳艳兵减少损失，并通过这样的活动弘扬社会正气。

 

至于高考这样的“机会损失”，媒体呼吁保送柳艳兵上大学，心情不难理解。但是也要看到，高考作为当下最为公平的选拔制度，人人遵守高考规则的底线不能轻易触碰。为防备其日后带来某些副作用，保送的口子还是少开为好。因此，教育部就此提出为其组织单独考试，我觉得这样的破例，既为柳艳兵补上了机会，也照顾了其他考生的“规则焦虑”，相对来说还是适宜的。如果站在柳艳兵的角度，为其提出进一步要求的话，我觉得还应该考虑到柳艳兵因为伤痛而影响备考这一现实，录取时再适当减一点分。