最近，由于电影《达·芬奇密码》的上映，青少年研究专家孙云晓大声呼吁中国应尽早设立影视分级制度。在他看来，《达·芬奇密码》“这部充满神秘色彩的电影更像恐怖片，缺少美感和艺术性，至少不适合小学生观看。儿童对这样的影片不仅看不懂，而且可能产生恐惧感，影响心理健康”。（《中国青年报》5月29日报道）

        近年来，有关电影分级的呼吁、提案此起彼伏，但是实质性的行动却始终没有。分级制为什么会如此难产，报道中的一个调查结论似乎从一个侧面做出了注脚。调查中，应借鉴国外分级制的意见占35.6％；从“可以满足不同受众群需要”角度赞同的占25.1％；从获取国际大奖的角度赞同者占17.4％；而认为即使分级也很难进行管理的占了13.2％。由此可见，在总体取向上，绝大多数人是赞同分级的；而难以操作，又成为人们的最大担心。

        “分级”的真正内涵是管理。但是，以我国目前的社会环境，如果仅仅是从内容上把作品列入了不同的“级”，而在管理上没有实质的改善，那些“少儿不宜”的作品，是绝不可能从少年儿童的视野中消失的。如果一方面因为实行了分级而加大了成人作品的“刺激”标准，另一方面又对少年儿童把关不严，那岂不是走向了初衷的反面？

        以笔者的有限经验来推测，就现在的各方面条件看，所谓的“分级”，不过是把堆在一起的文化产品，按照年龄层次重新归入几个“抽屉”而已。至于每一个“抽屉”里的内容标准如何制定，如何保证不让每个“抽屉”的相应受众随便“串门”，我看未必能被有关人士所重视，或者重视了也拿不出什么好办法。如果电影分级最终被做成了这样的一锅“夹生饭”，试想，这除了给一些“拿着‘成人’当卖点”的文化商人提供炒作的工具，还能有别的意义吗？

        电影分级，无论初衷有多么的好，但以我国社会管理盲点之多、实施背景之复杂，如果不在实施细节上下一番大功夫，效果与初衷相背离的结局，几乎无人怀疑。因此，政府眼下该做的是，首先从不同视角来考虑分级的复杂性，在法规的积极性与可操作性上寻求更多的平衡；另一方面又不能以“复杂”为无限拖延的借口，向民众交上一个兑现的时间表。