十二年高考优秀文选（六十）

2006年安徽卷

 

【题目】自然是一本书，社会是一本书，父母是一本书，老师是一本书，同学是一本书，自己是一书本……

人生经历中，各种接触、交流的过程都是“读”的过程。读是面对，读是探索，读是为解，读是感悟，读是品味，读是沟通，读是超越……

请以“读”为话题，写一篇不少于800字的文章。

[注意]①所写内容必须在话题范围之内。②立意自定。③文体自选。④题目自拟。⑤书写规范，正确使用标点符号。⑥不得抄袭。

【例文一】                      倾我一生来读海

夕阳西下，独坐在海滩上，我痴痴的凝望着辽阔的大海，潮腥的海风拂乱了我的头发。不远处一条搁浅的木船上，静立了几只海鸥，如我一样，虔敬地凝望着大海。

大海是有生命的，它是我永远也读不透的一本大书。

“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回”“滚滚长江东逝水”，莫非智慧的古人也如我一样敬畏海？为什么他们笔下的水一和大海接触马上就收锋了呢？

大海啊，你到底是什么样子的呢？

海鸥轻唱，它也给不出我答案。

大海的底色是我最喜欢的蓝色。

蓝色的魅力是优雅、平和。当我伫立船头被碧蓝的大海包围时，我的感动也凝成一片空灵剔透的碧蓝色。放眼望去，海水优雅地拍打着船身，舒缓、平和。

蓝色的魅力是深邃、凝重。海有一种丰富的单纯，或者说是单纯的丰富。它的深邃你永远也读不懂。千万年间，它历经风云变幻，阅尽斗转星移，把一切凝聚在一片蔚蓝色中。

蓝色的魅力是乐观、开阔。浪花飞歌，海水轻唱。大海蓝色的胸膛永远呈开放的态势，如一位爽朗、果敢、健康、坦荡的真君子。

不管风平浪静还是巨浪涛天，蓝色的静默，蓝色的呐喊，一样的迷人。

海的魂是蓝色的。

很欣赏林则徐书房里的那一幅对联：海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚。

海的浩瀚，海的博大，都是源于接纳。接纳不是高高在上的霸气，而是至低无下的虚心。当大海敞开胸襟仰视着东归的百川时，它的强大已经无可匹配。海的这份低调，人只可仰视。

海的包容仅仅是因为接纳了百川吗？不尽然。且不说海底世界的丰富多彩，单说海水把咸涩的滋味凝成一片碧蓝，能这样把

沧桑演绎成美好的，不正是包容吗？

海的性格是立体的。它展示给人的常常是优雅亲和的一面，如一位儒雅、智慧、平和的圣人。但只要你听过海潮的怒吼，见过海啸的凌厉，你就会发现大海也是一位阳刚、剽悍、无畏的斗士。

刚柔相济，恩威并存，这样的大海，怎能不让人敬畏呢？

夕阳西下，独坐在海滩上，我痴痴的凝望着辽阔的大海。大海是永远也读不透的一本大书。打开这部无字的大书，我愿意倾我一生来读海。

[简析]这是一篇结构清晰的散文。文章包括两个主体情景：第一个主体情景：喜欢大海的底色，蓝色。第二个主体情景：浩瀚与博大源于接纳。两个主体情景是作者“读”海的两个不同层面的心得，互不雷同。前一情景分三个小层次来阐述蓝色的魅力，大海的魅力。指出大海是优雅、平和；深邃、凝重；乐观开阔的。这种观点是比较传统的观点。后一情景，则有了比较新颖的见解，指出大海具有包容的气度，海的浩瀚与博大源于接纳。散文的结构安排很见功力。两大主体情景清晰明白，在第一主题中三个小层次使文意清晰晓畅，开头结尾创设的两个场景相互呼应，既创造了美好的氛围，又点明题旨，更是使文章增色不少。

【例文二】                     品读欧阳修

如果有机会，真想跨越千年的时光与你相见。在一个秋天的月夜，伴着秋虫的鸣唱，伴着萧瑟的风声，与你对饮。我们静静地坐在石桌旁，你品味美酒，我品读你——欧阳修。

品读你，品出你的勤奋、谦虚。

从小在沙滩练字，苦读史书，年纪轻轻便考中进士，仕途顺利，但勤奋读书的习惯从未停止过。深夜苦读，手不释卷，即使是意志受挫时，你也能在书海中寻找到快乐。藏书万卷，你通读无漏。面对友人的怀疑，你能任他随意抽取一册，对答如流，侃侃而谈，语惊四座。

在那个人才辈出群星荟萃的时代，你高居巅峰却时时谦虚谨慎，从不浮夸自傲。你不居功，与众多学者共同修订史书，你把名字列于他人之下。一见苏轼，你就直言“此人日后文名显于我欧阳修”。这种谦虚的作风不能不让人感慨：智之大者，欧阳文忠也。

品读你，品出你的度量之大。

你官居副宰相，位高权重。按常理，你也许会妒贤嫉能，阻止有才之士越居你上。但是你绝不这样。你乐于提拔那些有才能的人，乐于给后辈提供展示才能的舞台。你奖进“三苏”，让他们声名远播。那个才高八斗的苏东坡后来成为妇孺皆知的大文豪，声望在你之上。你提拔备受争议的王安石，让他找到施展拳脚的机会。你为中国培养了一位十一世纪的最伟大的改革家。后来，王安石两度为相，官位也在你之上。

你以你的广阔胸襟为国家创造了历史上难得的人才繁荣的盛况。这是人才的大幸，这是国家的大幸。

政治上不得意时，你被贬为滁州太守。按常理，为国家贡献了如此伟绩的你大可以发发牢骚，排遣心中的郁结。但是你绝不这样。你不计较个人的宠辱得失，那些“蜗角虚名，蝇头微利”，在你心里全都是过眼的云烟。

 美妙的山水留下了你怡情的佳句，千古的美文。“醉翁之意不在酒，在乎山水之间也”。你以你豁达的心胸为风雨泥泞中的文人做出了榜样。

秋天的月夜，伴着秋虫的鸣唱，伴着萧瑟的风声，我要品读你——欧阳修。你是让人望尘莫及的大家，读你千年也不厌倦。

[简析]这是一篇章法严谨，主题鲜明，语势磅礴的文章。作文包括两个主体情景：第一个主体情景：欧阳修的勤奋谦虚；第二个主体情景：欧阳修的度量之大。两个主体情景，从两个角度品读欧阳修，互不雷同。前一情景，是传统文人常有的优秀品质，着墨不多，简洁传神。后一情景，是欧阳修超乎一般文人的卓越之处。内容充实有力。文章章法严谨，主题鲜明。开篇激情引入，点明主旨；结尾呼应开头，抒发情感；中间四个小部分分别有醒目的首括句，领起段落，串接全文。使文章结构首尾圆合，浑然一体。文章紧扣话题“读”拟出标题“品读欧阳修”，接着紧扣话题与标题行文，从两大方面表达读欧阳修的感悟，主题鲜明突出。

【例文三】                  读书·读山·读人

打开书像打开一扇封闭的思想之门。那些啼叫着的文字，那些沉甸甸的文字，那些无数次唤醒了良知的文字，是我们先辈奔腾不息的热血。

读书的时候，总觉天高地广心也宽。心灵仿佛逃脱了尘世的羁绊，融入了山野的空灵，听淙淙流泉，看云霞舒卷，不再为一次次的人生挫折而肝肠寸断，不再为世人的误解和刻意中伤而烦恼无边。这时，你便会有了一种云水悠悠的心情，就能体味出一种人生淡如菊的境界。

 读书的时候心里便感到一种沉甸甸的充实。是书带我走出了那片人生沼泽地，使我避开了“人生不满期百，常怀千岁忧”的误区。我始终相信：一个对书籍敬而远之的现代人，无论他怎样刻意包装，始终难得潇洒起来的。

读书累了的时候，我便会启开窗扉，相看两不厌，独对一青山——静静地读山，尽情地领略那大自然的俏丽；那“山路原无雨，空翠湿人衣”的韵；那“陵岭耸逸峰，遥瞻皆奇绝”的险；那“古木无人径，深山何处钟”的幽，无不给你立体的感染。而更多的时候，则是读山的巍峨、奇奥、庄严和永恒，在山的面前，人显得何等的渺小！无论你地位多高，名望多大，它决不会俯仰于你的地位和名望，而总是高挺嶙峋的风骨，撑起一片艳俗的蓝天。多少占山为王的英雄而今安在？多少浮光耀眼的风流人物而今安在？而山仍横空出世屹然独存！这时便自然联想到歌德的一句名言：大自然是最伟大的一部书。

我是山的孩子，是山赋予我一颗心灵，是山给我风骨撑起一个生命，是山给我灵性铸就一种性格。读山，山的希冀——这使我从中领悟到不少的人生真谛。

有时候，我也读人。那往往是在某种外因诱发而勾起种种往事回忆的时候，这时候，一个个曾经认识过，交往过的人都“活”了，尽管他们面颊上没印在任何文字但仍然可读。人，其实也是一部大书。

读人时，我能透过温文尔雅的各色面纱和面具，像看马戏般地欣赏着一条条变然龙在季风中的蜕变表演；也能透过道貌岸然的外表，洞见骨子里的无耻和无能；而在一些朴实无华活得并不湿润的人身上，读出一种可贵的良知和一颗颗善良的心……

读他人，我也读自己——读自己的灵魂。读自己的时候，我总是扪心自问：你能一生无愧吗？读人能丰富自己，提高自己；读已能匡正灵魂，自律笔锋。

 读书、读山、读人——其实也是读人生。

 

【例文四】                       清风明月好读书

我喜欢宁静、淡泊和孤独，特别是清风习习的清晨和一窗明月的夜晚，若静静地专心致志于读书，不难体验到那宁静、淡泊和孤独。

清晨，启开窗扉，缕缕清风便破窗而入，我独坐书斋，流连于“书山”，从书架上抽出一本本书，或随意翻阅，或仔细品读。读着、读着，就读出一种情绪——一种生命的情绪和活力便开始在我胸中激荡、翻腾。古人、今人……这时就一一从我眼前走过，仿佛有千言万语要对我诉说；古事今事……这时就一一在我脑际回旋，常常使我陷入深深的、甜甜的或苦苦的思索。读到开心处，我就纵情放声大笑；读到伤心处，我就任眼泪默默抛落。如果说，一个人是一个世界，那末，一本书就是一道“风景”了。世间不知有多少的书，那就不知有多少无限的“风景”可任我们一一领略，读累了，伫立窗前凝目于远方的青山——读山，这其实是对读书的另一种补充。面对山的冷峻、巍峨、奇奥、庄严，你不由会从书中引发的思绪去作无限的延伸和遐想：在山的面前，人是何等的渺小！多少占山为王的英雄而今安在？多少叱咤风云的风流人物都随着岁月的流逝而被淘尽——但山仍横空出世卓然独存，由此，你就会领悟到人生的短促；由此你就会进一步领悟到要如何去珍惜这短促的人生和如何在人生旅途上留下坚实的脚印。

一窗明月的夜晚，远离了纷繁喧嚣的社会、是是非非的人群，有朗朗明月相伴，徜徉于“书海”之中，任情感一泻千里奔腾澎湃，让思想海阔天空纵横弛骋——这本身就是一种妙不可言的美。读着、读着，你就会读出满纸的芬芳，读出心灵的舒展。读着、读着，你就会读出一种美好的人生况味和一种深远的人生境界：“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，何等的执着坚定；“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，何等的无私胸襟；“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”，何等的浩然正气；“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”,何等的自信豁达；“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑，”,何等的豪放潇洒：“寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕”,何等的赤胆忠心……读累了，就推窗望月——读月，这其实也是对读书的另一种补充。月光是条岁月之河，它洗涤着我们的思想和心灵。人生，其实又何尝不是一个月亮呢?“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全”呵！看看皎皎明月时被云遮雾盖时又冲出重围重放清辉，想想人生的起起落落、荣荣辱辱.、恩恩怨怨……心境自然豁然开朗，一切也就都能泰然处之了。

独坐书斋，静静读书，使我不为尘氛所染，不为市井所惊，进入了一种淡泊、幽远、宁静、“不以物喜，不以已悲”的人生境界：这里没有尘世的喧嚣，而是冬雪无瑕的一方精神净土；这里没有俗世的烦恼，而是养性、养生、可望长寿的一片精神家园。在这里。我完全解脱了精神的重荷，于心平静气、宁静至远中，去领悟人生的真谛，感受万物的灵动，体验生命的永恒——我的灵魂，正是在这方净土中得到了慰藉、净化；我的生命，也正是在这片家园中得到升华、超越……

【例文五】                     阅读山水

每当吟诵刘禹锡“山不在高，有仙则名；水不在深，有龙则灵”的名句，我心中不禁对中华民族的山山水水肃然起敬。我崇敬巍峨的东岳泰山，险峻的西岳华山，魁伟的北岳恒山，俏丽的南岳衡山，雄壮的中岳嵩山；我依恋中华民族母亲河黄河的雄浑之水、长江的滚滚东逝之水，我更怀恋哺育我长大塑造我性格的桂林山水。

阅读山水，首先要读懂山水的性情。山水各有性格：山，高深博大志存高远；水，灵动柔变随波逐流。山的哲学意味着正直；水的哲学意味着机智。山的性格是耸立挺拔青云直上；水的习惯是迂回曲折缓缓渗透。山以执著挺拔表现力度；水以畅达柔顺显示智慧。山的风格简洁挺拔，直视苍穹；水的个性丰富飘逸，潇洒从容。山是静止的书，因此读山能懂得什么是持之以恒；水是流动的情，所以读水会悟出什么叫稍纵即逝。仁者爱山，志在山的博大和丰富中积蓄锤炼自己深沉宽厚的仁爱之心；智者乐水，志在让碧波清流濯洗自己的理智和机敏。山水互补，山衬托水使其端庄，水滋养山使其丰满。

只要走进大自然，就会有所收获。走进大自然的怀抱，尝尝清冽的山泉，丰润的荔枝，甘甜的香芒；看看鲜红的桃花，透红的杜鹃，粉红的木棉；去听听小鸟的欢声；也可以尽情地躺在青草地上，晒着暖暖的太阳，看山鹰盘旋，看云舒云卷；或坐在金黄的河滩上，手握着沙儿，任流水抚着双脚，倾听溪流的心事，感受那水的柔情；或沐着清亮的月光，迎着夜风数星星，遥看牛郎织女，念念“金风玉露一相逢，便胜却人间无数”，间或做个美梦，让温暖溢在心中，让微笑浮在腮边……投入到大自然的怀抱，不要介意曾有的创伤，不要介意世俗的眼光，多一份真情，多一份真诚，让疲惫的身心靠在宁静的港湾，在安静中汲取生命的力量。因此，置身自然，阅读山水，感悟山水，心情就会清爽无比。中华的山水无处不有，无所不在。置身那翠绿青山、葱郁林木，就会觉得清凉的空气在身边缓缓地流动，心中只有山的碧绿、云的洁白、水的湛蓝、人的欢笑，就会被这人与自然和谐的神韵所浸润；走到自然的大森林，当凝视被阳光抚摸的满山翠绿森林，聆听山涧欢快的潺潺流水声，那山与水天衣无缝的精美结合都会把每个人陶醉。

清代张潮曰：“文章是案头的山水，山水是地上的文章。”这让我既阅读诗书，又让我忘情山水。事实上，读山读水，不应固执于山或追逐于水，最佳的选择是融山水于一体，汲取山的刚直水的柔韧。这正如人生的一种境界，既不在山，也不在水，而在于山水之间也。诚如放舟桂林山水，一派空濛，境界博大，意象无穷，心胸旷远空阔，好似与天地共久远，所见之水“无波”、“无脉”，所看之山“无峰”、“无顶”，实际的不高不远之山与不阔不远之水，在感觉中成了高远之山与阔远之水，使每个人感受到了空阔无边、高远无限的美丽意境。许多人以攀越名山大川为乐事。在我看来，人生重要的是坚强无畏地征服眼前所面临的任何一种困境，并且把抗争奋进的过程当作一种乐趣，当日复一日的逾越已成为一种生命本色，那么“一览众山小”的巍峨和“似水年华”的青春也只不过是另一种攀登和摆设罢了。空闲时，忘情山水吧！

【例文六】                       细读那一抹风景

道道迤逦的风景如部部丰厚的卷册，迤逦复迤逦，连绵复连绵，在时间的长流中，裸其奥义，隐其精髓，于大地之上，我乃是一个饥饿了很久的读者。

常常眺望窗外，品读那豪放的青山，读青读绿，读它的深沉巍峨，读它的俊俏雄伟，苍茫与静谧，和谐与宁静。杜甫“会当凌绝顶，一览众山小”的豪迈；王安石“不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层”的凌云壮志；陶弘景“山川之美，古来共谈……自康乐以来，未复有能与其奇者”的得意。于是便从这一刻，荡漾于心的，满是唐诗宋词中为人津津乐道的山的美丽与清幽。陶渊明不为五斗米折腰，甘愿回归自然，守着“采菊东篱下，悠然见南山”的那份恬静；苏东坡醉心于“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”的那份奇妙；王维品尝着“空山不见人”的那份孤寂。沉默无语的高山读出了文化与哲学。读山，便是独守一份心灵的澄澈。

读流水，远远读其深远，近近读其清幽，粗读其奔放，细读其细腻；读水声，嘈嘈如万马奔腾，切切如私语万千，嘈嘈切切中又如那大珠小珠落入泉底的细碎，间杂莺啭蝉鸣。忧郁断肠时，却似有嘤嘤哭声入耳；欢快愉悦时，又仿佛有盈盈笑声袭来。“问君能有几多愁？恰似一江春水向东流！”是李煜连绵不断、澎湃起伏的愁怨；“日月之行，若出其中。星汉灿烂，若出其里”是曹孟德远大的抱负与宽大的胸怀；“在康河的柔波里，我甘心做一条水草”是徐志摩在康河中寻梦，意乱情迷之时的沉醉。灵动的流水读出了情感与心声。读水，便是独守一份情感的真挚。

道道迤逦的风景如部部丰厚的画卷，人在画中游，情在画中荡。花谢花飞让我陶醉；潮起潮落让我期待与无奈；月圆月缺让我悲喜交融。在时间的长流中，它们裸其奥义，隐其精髓，永不褪色。于大地之上，我永是一个迷恋了很久的痴狂者。

 

【例文七】                        读海读母亲

当暖暖的海风轻轻拂过脸庞，海浪再一次涌向海岸细润沙滩的时候，远处的海欧轻点着水面，划出一个个圆晕，似乎昭示着，夏天来了，海的生命也开始展开了新的一页……

远远的望着大海，可以领略到她博大的胸怀；慢慢的靠近大海，可以感受到她细腻的轻抚。我不禁想着我的母亲，想起天下的母亲。母爱，如海一样博大，如海一样细腻。看着海，就是享受母亲的爱，守侯母亲的期待。

朋友，你读得懂海吗？你知道她的碧波荡漾与汹涌澎湃，蕴含着多少的情与爱吗？

说起母亲，总有一股温暖在心头绽开，尤其是在今天这个日子里。母爱是永恒的，无论我走多远，母亲的心总把我牵挂。慈母手中线，游子身上衣。异乡的风吹不落母亲对我的殷殷的情怀，他乡的雨也淋不落你对母亲的思念。

母亲，二字已经刻在我脑海中。

读海，便是读母亲。母爱像海一样深邃。

那是在高三的时候，莫名的压力象一把无形的枷锁，成绩没起色，脾气却渐长。在我的房间里，书本堆满了整个桌子，我坐在堆积如山的书本面前，心情坏到极点，伸手把这些书用力地朝墙上扔去，然后把自己重重地摔在床上。母亲闻声赶来，看到我沮丧的样子，什么也没说，只默默地把那些书一本一本拾起来，重新放到桌子上，摆正，我抬头看见母亲的倦容，终于知道，其实更累的母亲。于是，我重新拿起书本，认真地对待。我分明感觉到母亲在我背后的泪水。

读海，便是读母亲。母爱像海一样博大。

也许母亲不知道“神州六号”升空的特殊含义，也不知道奥运健儿雅典之旅的卓越成绩，更不知道连战大陆之行的深刻意义，但是母亲却时时包容着我，包容着生活中的一切。张家长李家短的，母亲从来不言语。几家合伙耕种，母亲总是挑最累的活干，没有一句怨言。父亲被病痛折磨，冲她发火的时候，她也是笑脸相迎，让父亲宽心。而我这个不肖的儿子，每每遇到不顺心的事，总打电话给她，母亲就充当着我的听众，我发一顿牢骚之后，母亲总是说，儿啊，退一步海阔天空。就这样，我从母亲那里学会了以诚待人，学会了忍耐克制，学会了默默无闻，学会了关爱一切。是的，母亲的胸怀不能兼济天下也撑不了硕大的轮船，但是却足以让我徜徉于其中，一生，乃至来生。

读海，便是读母亲。母爱像海一样细腻。

两年前的这个时候，“禽流感”正肆意开来，母亲的一丝言语，点燃了我内心的灯火。事后，我听村里的婶婶们说，母亲每天都要烧香拜佛，祈求我的平安。我的心沉了，母亲一辈子不迷信，可是真遇到儿子的事情，哪怕有丝毫的维系，母亲都要尝试着，做一下。电视上常演着，老妇人跪拜在佛像面前说，“只要能让我儿子的病好了，我宁愿减寿十年！”我曾无数次鄙夷着，认为这是个虚假的构思，可是，我现在终于明白，这是母亲一颗火热的心啊！

母亲，你说世上最珍贵的是我，于是，你把所有的爱都倾注在我身上。而我却经常误会你，甚至跟你冷战。儿女真是父母上辈子欠的债吗？我不知道。可是，我知道，对母亲的爱，我永远无法偿还。于是，我只有珍惜我所拥有的母爱。

初夏的海，轻柔地抚摩着我，安慰着我，就像母亲。我忽然听见了歌声，这歌声是如此轻微而遥远，以至让我不敢肯定它真实的有无，但我却又是如此清晰地感觉到了那些爱的音符在黑暗中流散开来，随着风吹到耳边，像在儿时母亲哄我入睡的曲子……

我仿佛看见了母亲。

我看着母亲深情的眼睛，明白了母亲的不易，明白了母亲的希冀。

读海，便是读母亲。

望着广阔的大海，悟着博大的母爱，此刻，我读懂了海，读懂了爱，读懂了母亲的期待。母爱与生俱来，母爱将伴我一生。

【例文八】                          读云

人之一生，能有几件值得反复咀嚼之事？又有几件值得驻足回首瞑目而思的？每当夜风乍起，日照无眠之时，我的思绪就会不有自主地回到一个遥远而奇特的瞬间，企图再次获致千金一刻的生命体验。

黄昏时许，太阳静静地落入地缝。躺在青草地上，举头遥看飘逸的流云青鸟，枕着飕飕的风声，嚼着淡淡的青草，那一刻，我放纵了自己的思想。

就在那片似乎飘渺的天空里，我读懂了流云。

如同仁山智水一样，蓝天上的白云是可以寄托心境，包容情怀的。它的轻盈，它的飘逸，它的自由，它的洒脱，它的闲适，它的气韵，它的无暇，时时显现着其怡情、静心、养志的妙处。

片片飞来静又闲，楼头江上复山前。从东飘到西，从南游到北，说来就来，说去就去。有形不累物，无迹却随风，随聚随散，漂浮不定。无意地飘飞，无意地幻散，美在虚无缥缈，绝在意味缠绵。那种飞向无穷，飘向无限的消失，总会让灵魂在不知不觉中摆脱开一切牵绊。

时而团团如轮，时而飘飘如丝，时而锦锦如雪，时而漫漫如絮，时而巍峨如山，时而滔滔如海，时而茂密如林，时而化为人形，时而变成兽状……千姿百态，形迹无常，变化莫测，妙不可言。

云翻一天墨，风雨满楼。蔽月遮星作万端的景象，排山倒海的气势，出奇地动人心魄。狂风中，闪电里，霎时间云飞雨落。待云散雨收，晴空万里时，大地田野，一片葱笼。体味其中的变化，心灵的不惑，总会一一诠释。

云，以气为形，以雨为心，以风为骨，以日月星辰为之装饰，悠悠然悬浮于天地之间，天高则云淡，天低则云暗，不贪温柔，不恋富贵，我行我素，真正的淡泊明志，宁静致远。观之，读之，识之，人生便开阔无限起来。

清隽无言而永恒的云，其实就是我们仰首之际，所能读到的最好的诗篇，散文，小说和戏剧呵。在成丝成缕，成筐成匹，或成汪洋的云的卷帙里。我们可以取之不尽，用之不竭的寻回失落的记忆，获取温柔的寄托，开始绵密的思考，发掘艺术创作的灵感题材，任想象的羽翼四处翱翔。

突发孩提时的奇想：为何不能化作流云，能升能落，能沉能浮？

想来不觉失笑无语，逃避现实，消极遁世，终不可能。

于是，竟也释然：还不如像流云一般活得自由自在，多一份轻松，少一份沉重。多一份淡泊澄澈，少一分忧郁烦闷！

【例文九】                          青山寂寂水澌澌

青山寂寂，锁住英雄万里梦

江水澌撕，淘尽英魂千行泪

——题记

天山上皑皑白雪，需要我们去读它的壮丽；三峡两岸不住的猿鸣，需要我们去读它的悲伤；黄河的滚滚波涛，需要我们去读它的悲歌。

乘一叶扁舟，荡漾在历史的长河；酌一杯小酒，于滚滚波涛间，你是否读出曾经的恢宏。

渐渐江水泪洒汨罗

郑袖的甜言蜜语依旧环绕在怀王耳畔，子兰的句句谗言刺痛了你受伤的心，汨罗江畔洒满你无尽的泪水，楚国的安危牵动着你痛楚的心灵。品行高洁，无韵之《离骚》；命途多舛，凄美之《怀沙》，你投身汨罗，用泪水与悲恨来表达你的爱国之心。清清的汨罗江水让我读懂了你的无奈，你的痛苦，读懂了你为国而亡的决心。

寂寂青山笑满南山

小船儿轻轻的在水间荡漾，风微微地吹来，拣起飘逸的衣裳，于淡雅清溪旁，繁花松菊间，执一壶桃花酒，诵明月之诗，歌窈窕之章，琴声悠悠，荡尽心中的苦闷，皓月知心，写满幸福容颜。“采菊东篱下，悠然见南山”的怡然，让我读懂你不为人知的决心，也读懂了内心的无暇。

邀明月让回忆皎洁

那是曾在高力士手中留下尊严与豪迈的鞭子，而今早已不见踪迹。但你一路流浪，一路收集，收集山的雄伟，水的灵动；收集雨的轻柔，风的自语；收集月的皎洁，心的纯真集成册，于清山绿水间高呼：“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜。”那美轮美奂的皇家庭院，潜得住一代帝王包举宇内，并吞八荒的雄心，却容不下一颗不朽的灵魂。青山绿水让我懂得了你的豪迈，四处漂泊让我懂得了你不向权贵低头的决心。

 

洗去昨日的铅华，淡去历史的云烟，面对徐本禹那张满是泪痕的脸，邰丽华于无声处那绝美的舞姿，牛玉儒那赤子般的火热的心，你又读出了什么？

那些虽然一纵即逝却潮润双眸的纷纷感念，那些纵然久远亦不能淡忘的阙阙故事，都会在心中沉淀成最美丽，最隽永的温馨。任时光飞逝，心境变迁，永远的珍惜。

生活是一部读不完的大书，历史就是一部百科全书，那其中的真谛需要我们用心去读，用心品味。

[简评]本文是篇令阅卷老师拍案叫绝的考场佳作，其突出特点如下：一、标题出新。“青山寂寂水澌澌”，诗意的标题，灵动的语言紧紧吸引了读者的目光。二、语言出彩。文章开篇起笔不凡：“天山上皑皑白雪，需要我们去读它的壮丽；三峡两岸不住的猿鸣，需要我们去读它的悲伤；黄河的滚滚波涛，需要我们去读它的悲歌。乘一叶扁舟，荡漾在历史的长河，酌一杯小酒，于滚滚波涛间，你是否读出曾经的恢宏？”排比的句式不仅壮势广义，而且点题自然，扣题紧凑，过渡顺理成章。接下来行文句式长短错落，读来句句铿锵，韵味十足。诗文的引用及化用足见作者扎实的文字功底。三、结构出众。文章结构十分严谨，思路十分清晰。开篇的题记，起到引领下文的作用，贴切恰当。三个小标题“渐渐江水泪洒汨罗”“寂寂青山笑满南山”“邀明月让回忆皎洁”诗意灵动，恰当的评价了屈原、陶潜、李白一生，读懂了他们的内心世界和人格修养。每段后的总结点化了主题，而且句式整齐一致，前后呼应。从历史（屈原、陶潜、李白）到现实（徐本禹、邰丽华、牛玉儒）的过渡也十分自然。结尾的抒情感慨，再次点明主题，使得结构圆合自然，天衣无缝。

 

【例文十】                         经伟人生

人生是一本博大精深的图书，人生是一支优美婉转的乐曲，它需要我们细细品读。总爱在云淡风清的日子里，在时光轮回的间隙里，闭上眼睛，去品读别人的人生，也描绘自己的人生。其实，很多的路不是脚步走出来的，心中的经纬不可描画，但却如朗月在目，在这其间，我读到很多。

坚韧·是非曲直

这天地间，最坚韧的便是石了吧，远古女娲以石补天的传说，精卫以石填海的故事，人生若也如石般坚韧，便会厚重不少。在一个柔弱美丽的女子身上，我真切的读懂了“坚韧”二字。她，邰丽华，尽管生活在无声的世界里，她却始终面带微笑，像一个误落世间的仙子。在她眼里，我看不到丝毫的痛苦与抱怨，有的只是坚韧。邰丽华写过一段极其质朴的文字：“其实每个人的人生都是一样的，有圆有缺，有满有空，我们应该多看看人生的圆满，然后带着一颗快乐感恩的心去面对人生的不圆满，那样就会快乐许多。”品读她的人生，我读到了坚韧。

执着·破竹利剑

生命中同样不可或缺的是执着，细细品读古往今来的那么多的人生，大都闪烁着执着的光芒。执着的人不死——夸父逐日，愚公移山，大禹治水；执着的故事不老——祖逖闻鸡起舞，达摩面壁静悟；执着的诗不朽——“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还。”“衣带渐宽终不悔，为伊消的人憔悴”“臣心一片磁针石，不指南方不肯休。”执着是一把利剑，挥刀斩断人生路上所有的荆棘与障碍。

宽恕·心存小窗

马克吐温说：“你踩扁了一朵紫罗兰，它都把香味留在你脚上，这就是宽恕。”宽恕就象心灵的一扇窗户，打开它，原来黑暗狭小的心房便会变得无比宽阔与明亮。品读贤人智者的人生，他们共有的品质便是宽恕。宽恕本身就是一种美德，带着它上路，人生之路就会变得更加平坦，更加宽敞。

……

古往今来，大千世界，茫茫人海，每个人的人生都是一个故事，精彩而充满哲理，每个人都是一条小溪，淙淙流淌，清澈见底。每个人的人生都值得去细细品读。读懂那些哲理，采撷那些智慧之花，收集那些思维的闪光点，在把它们变作一盏明灯，照亮我们人生的经纬线，然后，毫不畏惧地上路前行。

[简评]“读”这个话题很宽泛，如何让自己的文章变得形象而感人呢？这篇文章显然是花费一番心思的。作者把“读“的内容放在人生上，题目虽大，但行文的切入点较小。他采用片段组合式，选取人生中不可或缺的品质：坚韧、执着、宽恕来立意，扣题十分紧凑。全文有读有悟，符合题意要求，符合评分细则的要求。同时语言流畅且富有张力，比喻排比等修辞手法的运用使文章富有文采。