昨天上围棋课，老师讲定式。

老师说：“黑白双方在边角进行激烈战斗，经过棋手们长期实践、研究，产生了很多常见变化，那些被保留下来的，较为合理的，双方得失大体相当的变化就叫定式。”

昨天雨点儿表现特别不好，“不高兴”的特质被发挥到了极致。老师说：“雨点儿，来，跟龙儿下一盘。”

“我不高兴跟她下，我不下了。”她撅着嘴，把头扭向一边。

“你为什么不跟龙儿下？”我问。

“我不喜欢她妈妈。”

龙儿妈妈赶紧说：“好雨点儿，阿姨再也不支招儿了，行吗？”

雨点儿不说话了，勉强拿起一颗黑子。

下了一会儿，龙儿妈妈到底还是忍不住了：“龙儿，你看这儿，你看这儿！你别乱看。”

“我不下了。”雨点儿又撅起嘴。这次，为了表示不下的决心，她站起身，独自走到墙角。

“雨点儿，你站在墙角只有两口气。”我冲她的背影说。

她偷偷笑了。

“快回来，”我劝她，“龙儿还等着你呢。”

她走了回来，要求坐在我腿上。怕她罢赛，我答应了。

过了一会儿，龙儿要喝水，雨点儿见人家喝水便也向我要水喝。我说：“你不是刚喝完吗？”

“连水都不让喝，我不下了！”她又站起来，走到墙角。

一个晚上竟然罢赛七、八次。开车回家的路上，我想：她这个动不动就“不高兴的毛病真得想法治一治了。据不完全统计，今天晚上我使用过训斥法、威胁法、奖励法、安抚法、活跃气氛法，等等。到底哪种方法最有效呢？

我说：“雨点儿，你太爱生气，这不好，对你自己不好。你能不能改一改？”

“我就是不高兴，全都是让我不高兴的事儿。”

“以后我用卡片纸画一个笑脸。你一生气，我就把笑脸举起来给你看，你一见笑脸就哈哈大笑，好不好？”

“好，好”。她显得挺高兴。

但我知道这招只能使用一、两次，多了便无效。为巩固疗效，我又加了一条：“如果我举起笑脸你还是不高兴，接下来我就要放下笑脸，举起巴掌。”

“你刚一举巴掌，我就哈哈笑，那你怎么办？”

“那我当然就把巴掌放下啦。有句俗话，伸手不打笑脸人。你一笑，我的胳膊就软了，就打不动了。”

“那以后我一生气，你就举起笑脸，我还生气，你就举起巴掌，然后我就哈哈笑，然后你就不打了。”

“何必这么复杂呢？咱们还是简化一下吧：你一生气，我就举起巴掌，然后你就笑，然后我就不打了。这不是更简单吗？”

“好啊，妈妈，咱俩发明了一种定式！”

可不是嘛，这就是个保留下来的，较为合理的，双方得失大体相当的变化呀。