[来源：新东方  作者：翁云凯]

　   最近看到了一篇题为《美国高中“中国妈妈”为何成了贬义词？》的帖子，帖子中提到“在美国高中生的眼中，华裔家庭的孩子缺少独立性和自主性，什么事都是妈妈说了算”。“中国妈妈”在美国学生口中俨然变成了一句讽刺语，这不仅令中国留学生们烦恼，还让他们的妈妈们觉得“冤”——一心扑在孩子的成长和教育上，无论大事小事都不辞辛苦大包大揽，并且干得无怨无悔。

　　有些中国家长为了孩子的未来，举家迁移到美国，就是希望子女能够接受美国最好的教育，帮助孩子“成就梦想”，把“哈佛梦”“耶鲁梦”变成现实。结果确实如中国家长所愿，在美国各族裔移民中，考入名牌大学的比例也比其他少数族裔要高，当然不可否认的是，“中国妈妈”在这其中起到的作用是最大的。

　　在国内也是同样的状况，四处为孩子寻找各种培训班的大部分是妈妈们，从小学到大学，甚至出国留学，去哪个国家哪所学校，也是经过妈妈们的精心比对之后“替孩子”所下的决定。妈妈们的苦心不难让人理解，但是这样的母爱真的能给孩子创造更好的成长空间和条件吗？

　　在对孩子的教育上，除了让孩子自我提升，“中国妈妈”还总习惯以其他孩子作为子女的学习标杆，让子女去达成自己未实现的目标。于是，类似像“你看人家***，考试得了**分，你再看你……”“人家**都当了班干部了，你怎么就没当上？”等等“对比激励法”作为家庭教育中家长们的常用语，直到现在还在使用着。一些中国中学生因此与妈妈产生矛盾，他们的理由很简单：为什么要像**一样学习和生活？为什么不能按自己的梦想和目标来设计人生呢？

　　对比来看美国和中国家长的父母观，就不难看出问题的症结所在：在我国，子女就像父母的财产，不仅父母对其有抚养权，还有支配权和控制权，也就是一切要遵照父母的意愿行事，而且从出生开始到上学、工作、结婚生子，这其中没一件事是父母不操心的，父母几乎把一辈子都搭进了子女的世界中；而在美国，子女不属于任何人，而是属于自己的独立个体，可以有自己的梦想、选择权、隐私以及属于自己的交际圈。美国的父母不会把孩子的事包下来，反而还让孩子承担一些家务劳动。就连上大学的学费，家长也不是必须要提供的，孩子可以靠在学校或社会中打工来挣取学费，也可以通过家务劳动的形式让父母出工钱。美国本土的学生在上大学和上大学以前没有打过工的人非常少，很多人都有同时打两份工的经历。美国父母在孩子成长过程中始终贯穿的责任就是教育。让孩子在努力的过程中不断提升自身的价值，同时学会自己管理自己。

　　当然，因为中美文化传统和社会环境的不同，照搬人家的做法也显然行不通，但由美国人的父母观中我们也可以获得一些教育启示：从小把孩子当作一个独立个体平等地看待，给孩子应有的尊重和理解，并且给予孩子合理的发展空间和机会。因为不同的观念和心态决定了教育孩子过程中的态度和做法，从而也会带来不同的教育效果。

　　适当地放放手，孩子们能够获得的锻炼机会就会更多，能够施展才华的空间就会更大。相信到那时，所有的中国留学生都会骄傲地说：“我有一个中国妈妈！”

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