读《昆虫的故事》--1

                       法布尔在我心中是个孩子

    我一直很清楚的记得法布尔的《昆虫的故事》。

    《昆虫的故事》是法国著名昆虫学家、作家让"亨利"法布尔（1823—1915）花了将近20年的时间写成的。

    上面这段话是我再次阅读《昆虫的故事》时抄下来的。这次的版本是——

黄亚治 译 

梁守锵 校 

1997年6月第一版花城出版社出版

    以前读的《昆虫的故事》是借阅或者是在报刊上看到的？我都记不清楚了，只记得不是全本。现在的这本也不是全译本，放在床头，每每有闲适之时，看过一段，就觉得很是有趣。除了丰富一些对昆虫世界的了解，就是再次感受语言的风味。

    尽管法布尔肯定是个老头，但他在我心里，始终是个孩子。这是我印在头脑里不能磨灭的一幅插图——它来自于何处？我先前就说过记忆的模糊；那只能是艺术家的杰作，留在我的阅读之后，这么多年！这完全得益于我童年的阅读习惯：喜欢那些文章中的插图！以至于到现在，我一次次的远离小说，其中也有着一个因素就是很多小说已经没有艺术家的插图了！——在那幅图中，仿佛是一个村口，高大的杂树之下，是一条宽敞的土路；一个孩子就那么趴在地上，有滋有味地看着地上的昆虫；那么的神情专注，那么的乐在其中，完全超出了我少年作文中出现率最高的“聚精会神”一词的表现力量！

    我之所以说“感受语言的风味”，是因为在阅读时，犹如看影视那么清楚明白，而且生动有趣，还有些幽默，还有些……说不准确的很多东西，所以我含糊地说“风味”。法布尔以一个作家的叙述技巧，在我年少的阅读时时就征服了我！

    我记不住外国人那一长串的名字，往往只记得后面的几个字，这也是按中国人名的习惯来记的。在看电视节目《动物世界》时，总是要想到他。后来看《人与自然》节目，也是这样，使人觉得记忆可能也会长出根来的。

    法布尔，这个名字或者那个老头，在我心里总是个孩子，我说不清楚这是为什么，这一切，来自于我的阅读和感受。很幸运，这次阅读的《昆虫的故事》版本，是有些插图的。