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黄稻谷子情感休闲教育诗歌 |
分类： 诗歌练习 |
《123班2016年51集会》
——应邀参加津市市第一小学123班学生聚会而作
这不是玩穿越
可我们却走进了梦里边
这时间隧道好短啊
还只有28年
路边的花草换了颜色
街上的店铺变了门面
学校也长得这么大了
年轻的老师白了头发
我的同桌变成了有些陌生的脸
不管，不管，不管这些
我们风尘仆仆地扑过来
一把就握住了童年
快来，快来，大家快点啊
上课铃响了
我们快点跑进教室
跑进那个小小的123班
差点和金色撞个满怀
挤一挤旁边的那个小胖子
他借我几滴墨水还没还
拉一拉前面女生的衣服
把她手里的图书抢过来看一看
真的很神奇
班主任也顺着他满脸的皱纹来了
他带着好多好多历史和时间的旧作业本
压得背有些弯
我的羊角辫还是那么短
你的小酒窝还是那么甜
她还是找我借橡皮擦
总是爱吵吵嚷嚷
总是有些疯疯癫癫
总是那么快乐好玩
校长总是没把我们班排在最前面
正在拖拖拉拉时就打了下课铃
大家的课堂作业还没做完
不急，不急，不要急
我们还小
刚开始学作文
明天学四则混合运算
我要去买零食
我还要看动画片
2016.5.1晨
（附注：我曾是123班三年级的班主任）
标签：
文化民俗教育休闲 |
分类： 随笔散文 |
澧州人的“年”是一个“墈”
普通话“坎”读kǎn，指低洼的地方或困窘的处境。澧州人常说“迭个坎难得过呢！”“三十六是个结巴数，一道坎，做个生，过哒迭个坎就好哒滴！”还把一原句麻将牌称为“一坎牌”。坎，也指自然形成或人工修筑的台阶状东西：田坎、土坎。澧州人说“坎”，总好像是在说“槛”，门槛的槛，似乎还是有些普通话的影子，不接地气。倒是老年人说的正宗——“kǎng”。这个字难找，只能以“墈”来代，意思上也很相吻合。
“墈”普通话读kàn。1险陡的堤岸。也指地面突起如墙的土堆。如：一道高墈。2险陡的悬崖,或有相当大陡度的斜坡的一面。
澧州方言“kǎng”与“墈”同义，名词。高堤岸的坡，或者不太高的小型悬坡、土坎，都称为“墈上”。仔细琢磨，其实是指崖壁或陡坡的侧面。有“墈上土（头）”、“墈底哈（下）”之说。如果是个“悬墈”，在上面走，很危险，有眩晕症的人走不得；在下面呢，却还是可以临时躲哈子雨、歇哈子荫。
人到了墈底哈，也就没有退路可走了，因此澧洲人就说“处墈哒”，比喻背后没有了退路或者没有道理、理由可说了。如说“你一下子道出了真相，把他抵到墈上，他就不得不承认了。”对于一些歪理邪说的人，人们就用一些大实话、“直话”，“鲁瞎子算命照直港”，把他们“处墈上”，让他们不再到处“乱瑟”。
日子进入冬腊月，澧洲人就用“处墈”来指代年底、腊月底，也特指腊月廿九。各种人等的各种资金都要尽可能回笼，人们会四处结算工钱，讨账的人会说“你该的那一点滴儿钱，要还哒嘞，迭一年快要处墈哒唦！”有幽默感的就说“老板，都推车处墈哒呢，迭一点嗲工钱，结哒算哒！”你看，把车子推到了墈边上来了，没有路可走了，也推不动了，不能推了。现在大家不是推车，而是开小汽车了，对交通规则都烂熟于心，对于开车上路，都深有体会，讨账的人这么一说，老板于是就爽快的答应“夹卵夹卵！支给你。明年合作愉快!”
穷人的年难过，澧州的穷家小户，每到腊月就焦急“没得过年墈”，意思是没有过年的钱、没有钱准备年货。悬崖或者高墈，凸出来，能够遮蔽下面一块地方的风雨，“过年墈”的“墈”原本是指能够遮蔽着过一下的高墈，被借来喻指“年”了。
即使现在富了，在商场里买年货，见面打招呼，还是笑着说“准备过年墈啵？！”“嗯！是滴!是滴！”
乡村整田，有一项劳动就是把田埂上，特别是临接田地的一侧斜坡上的草皮铲掉，称之为“铲墈”；一是除草，二是草烧火土灰做肥料。“铲墈”只是在特殊地方“铲草皮”罢了。“墈”都铲了，下种前的准备工作基本上就做完了。但生活中的“铲墈”，则是指人在某场合或地点，或者找某人做点擦油的事，捞点小便宜。比如说“他呀，是个小气鬼，就喜欢铲别人的墈！”“小丫头，你今天回娘屋来哒，没有跟大人带节货儿呀，咯是回娘屋铲墈滴哟。”
正月里大拜年，晚辈们嘴巴“乖”的，“喊人不折本，舌条打个滚”，“拜年！拜年！”多走几户“人家”，多喊几声爷爷奶奶外公外婆叔叔伯伯婶娘舅舅娅娅姨妈滴，到处去“铲墈”，“圧腰钱”还是不会少得滴！“有心拜年，十五不迟”，多“铲”几哈没得关系，澧州人现在都“不差钱”呢！
kǎng-shǎng 墈上
chǔ-kǎng 杵墈、处坎、触墈
gó-lián-kǎng 过年墈
tēi-ch[ē]-zhǔ-kǎng 推车处坎、推车触墈
chǎn-kǎng 铲墈
2017鸡年正月初四
《时间流淌的村庄》
（童话故事）
【湖南】黄毛丫
一个村庄，美丽的村庄！
我无法描述他的风俗，
只说说它的风景，
你也会遐想、向往——
当然有土地，绿草和禾苗茁壮；
更有高山在后面，
大山是一面保护的屏障！
山上的白云比雾要飞得高，
山上的树木正在一代一代生长：
因为那些原始的已经老去，
新的树苗成片地迎着阳光！
风来的时候踩在树冠之上，
树林就是绿色的波浪。
当然有水——那是池塘，那是河流。
池塘像光洁的镜子，
宽阔的大道把镜子握在手掌；
弯曲的小道勾勒着镜子的边框；
就有白云掉在水里，
学会游泳，游出天鹅！
就有星星落在水中，
闪出鱼群，
鳞片发亮！
当然有河流，
不断地日夜流淌，
绕在村庄的近旁；
河上的船，
来自远方，
驶向远方；
时常有玩耍的孩子眺望，
时常有散步的老人欣赏。
还有房子，
有商店，
有晒谷子的坪场；
还有鸡、鸭、鹅的欢唱，
小狗的汪汪；
还有鸟在树上筑巢，
金龟子四处飞翔；
还有蚂蚁在石子之间运输奔忙；
还有一个出生没有多久的婴儿在大声地哭喊，
偶尔从夜半直到天亮；
还有一小块墓地
——是绿色的墓地——
在黑黑的雷雨之夜，
没有人敢过往……
这个村庄和天下每一个村庄一样，
是我们生活的，
或者正在居住的地方。
这个村庄在世界的每一个角落都能找到，
你看到的和想到的，
就是它！
他有着真实的模样！
这个村庄，
美好的村庄！
在我的思想之中。
为了在生命和时间的旅程中不把他遗忘，
我们模仿爸爸妈妈给我们起名字，
设计一位贫穷的诗人住在村子里，
某棵树上的鹊巢就是他的书房；
诗人采摘两片树叶就能做自己的翅膀，
轻轻轻轻地就飞到了神奇美妙的天堂！
——啊！就是这样！——
村庄在天堂的附近。
如果你已经展开了你的想象，
我现在就把彩虹的桥给你铺架身旁……
那就请你走到桥上来吧！
你回头依恋地看了很久、很久，
到底是多么久哟？！
请你打电话或者写信告诉我，
你看到的究竟是什么时候的太阳光芒——
是朝阳的口红？
还是夕阳的霓裳？
村庄里有通天的大道，
村庄在天堂的近旁。
如果你是幸福的人儿，
如果你长出天使的翅膀！
不管怎么样，
我一定会在这个村庄的村口迎接你！
你是男孩，
我就是个小姑娘；
你是女生，
我就是只小花猫；
我们一定像相会在国际机场，
泪水比微笑大，
拥抱比天空大，
飞机是你骑来的一只鸟！
我牵着你的手，
我们一道去寻访！
关于这个村庄，
有四个仙人正在商量。
春、夏、秋、冬是他们的名字，
他们之中谁来掌管和主宰这个村庄？
对于这个村庄，
仙人们各有各自的主张：
一齐出场，
村庄装不下来；
轮流执掌，
将又有等待，
而且漫长。
关于这个村庄，
你有颜色也添画不进来了，
除非在晚上；
你有再好的故事，
也没地方种下来，
诗人也不行；
它是四个仙人才有资格安排情节的电视剧场。
关于这个村庄，
是有你有我的一个巨大的童话，
上帝看着我们，
宽容慈祥地笑着：
“仙人们一个个粉墨登场。”
上帝这样规定了。
“你们，”
上帝在和我们说话呢！
“你们可以在村子里观看，
自由，
快乐，
痛苦或者悲伤；
随随便便吧，
全部免费开放。
无论在任何地方。”
多好啊！
我们在石头，
我们在土壤；
在水的波纹，
在昆虫的翅膀；
或者在草尖尖的露珠，
或者在腐烂的骨头旁，
坐着甲虫的战车；
你是雪花也可以，
你是蝴蝶也可以。
而我愿意是蒲公英的种子，
伞兵的小小云朵，
从天而降！
好吧，
让我们仔细地观察，
这个村庄，
像美丽的家乡。
仙人们在这里淋漓尽致地表演，
我们会知道春、夏、秋、冬的心肠。
啊哈，
夏天是第一个登场！
这个仙人，
是个脾气急躁的武士，
小小朋友们还没有起床，
他就把火热的太阳照在了睡懒觉的屁股上。
他在舞动风火轮，
哪吒脚踩的那种风火轮。
吹过来的风也是打在脸上的沙，
看不见的火苗把大地烤得很烫！
你不敢正眼看他，
他会用光芒的尖针，
刺得你流泪。
你要把皮肤用衣服包裹好，
不然你的汗孔也会张大嘴巴喘不过气。
口里焦渴，
心里发慌！
草和叶片垂头丧气的，
牛儿、马儿在找着有树荫的地方。
石头上你不能坐，
石头成了烤熟的红薯。
鱼，躲在荷叶的下面，
池塘的水面也是太热的炕。
水田里找不到趸鸡子的影子，
雀鸟在树冠里头深藏。
你不知道蚯蚓们在泥土里钻了多深，
你更不知道刺猬的球，
滚到了何方。
你也不知道毛毛虫在哪个青果的肉身里醉，
你也不知道蛇正蜷曲在那座残墙。
只有凉风儿睡了，
没有一丝力量，
吹不动蜘蛛的大网，
蜘蛛午休在网中央。
只有蝉是个爱出风头的家伙，
他又想当超女又想当超男，
一边喝着饮料，
一边把老掉牙的歌儿唱，
单调地独唱！
夏天的火气旺，
小小的桃子在害羞，
在膨胀；
一粒粒的稻子在扬花、灌浆；
西瓜吹气球一样地变大肚子；
冬瓜模仿猪的肥胖；
草莓急急忙忙地跑熟了；
当冰淇淋热气腾腾的时候，
风扇加班加点，
最不担心下岗。
荷花举着火炬照亮夜晚，
萤火虫不紧不慢地飞呀飞，
一闪一闪，
节约能源。
你听见萤火虫说话了吗？
它在说：
“心静自然凉！”
夜空中的星星听见了，
在偷偷地笑；
月亮姐姐连忙扯上一片云，
盖在脸上。
夏天几乎不让让人睡觉，
他总是把白天拉长又拉长：
到了晚上八点还挂着夕阳，
凌晨四点天就亮，
赶早的人们就开始奔忙。
夏天就是火气旺。
夏天是个烧窑工么？
他把村庄烧得炉火旺，
石榴花燃了！
树在长，
草在长，
绿色膘肥体壮油晃晃！
裙子开出最大的花朵，
最俏的是泳装。
村庄里的人洗脸，
村床里的人昼伏夜出，
村庄里的人夜晚的舞会、酒会、联欢会半夜不散场。
好像是巨大的喧嚣把夏天赶出了村庄。
天空在像浑浊的水一样澄清，
红叶、黄叶泥沙般地沉落在村庄的瓶底。
秋天就是这样来到村庄，
秋天这个仙人善于思想。
他要阳光比夏天冷静一点，
但不能减少力量，
因为他要保证果壳的坚强；
他要风儿比夏天冷静一点，
但不能增加力量，
因为他要保证芦花不能漫天飞扬。
秋天有太多的责任：
比如苦瓜不能再苦了；
比如扁豆不要忘记弯弯的月亮；
比如石榴果可以开口说话了；
比如棉花吐絮，
嘴巴要争创开口笑品牌……
秋天的责任就是要装满筐！
秋天有太多的梦幻要一一兑现：
他希望鲫鱼更美；
他希望桔子和柚子比金子还黄；
他希望高粱举办好火把节；
他希望大豆们都牢记圆周率小数点后面的数字……
秋天真的是有实力夺冠的体育健将！
秋天有奇思——
它要大雁在天空操练，
——所有的雁儿就从北方列队走到了南方；
秋天有妙想——
它要树林子洗澡，
——所有的树都在阳光中裸露出树干的身体、枝杈臂膀。
秋天又是浪漫的——
它把山浸泡在雾里头保养皮肤，
它用月光把村庄打造成银首饰的嫁妆。
当然，秋天更亲切——
它为兔子采好一篮子蘑菇后才组织游戏——龟兔赛跑；
它为板栗脱去长刺的外衣，
露出和蔼的脸庞；
它为包谷剪好胡须；
它为垂柳更换发型和时装。
然而秋天总是拥挤的——
看，
羊的队伍，
肥硕的屁股，
像穿高跟鞋的女人们在扭！
看，
牛的队伍，
肥硕的屁股，
像我们校长的屁股在扭！
看，
南瓜的队伍，
像阿姨怀孕的队伍！
看，
辣椒的队伍，
像粽籽在排着队伍！
它们一边走一边老，
老出胡子，
老出皱纹，
老成100岁！
如果你要认为秋天即使有点儿老态龙钟的意味，
他也是拄着甘蔗这种甜甜的拐杖！
秋天这个仙人，
究竟在怎么思想？
绵绵秋雨，
他思得很细，
念得很久、很长：
蚂蚁的仓库贮满了没有？
小松鼠的榛果是否还散落在树的脚脖子旁？
啊，秋天仙人，
我们知道你一定很欢欣，
也很劳累。
休息休息吧，
我们请求你！
我来陪伴你——
就让我守在屋外的草垛，
你睡在屋内的谷仓。
我像最后一朵菊花从唐代走进现代茶杯的梦境，
月光为你扯好谢幕霜，
没错，
霜的幕布把睡眠合拢。
仙人冬天，还没有走进村庄这个大教室，
我们就听见他脚下发出的风，
在呼呼地响；
他用围巾绕着脖子，
遮住了额头；
他的脸上有些大漠的空旷。
青蛙像个胆小的学生，
吓得跑进了宿舍；
河流静静地趴在大地的课桌上。
冬天的纪律是大雁要在回雁峰集中训练、培养；
冬天的纪律是燕子要回到南方去把故旧探访；
冬天的纪律是北风要向西、向南、向东，
不许冲撞；
冬天的纪律是种子要多做一些好梦，
拟好希望。
仙人冬天是个矮个子么？
他的靴子有些沉重地在踢，
在响。
冬天严肃地来到了村庄，
树木们全体立正，
所有的房顶都盖上白色的天鹅绒；
整个村庄统一生产一个产品：
天使的翅膀！
所有原材料是一个进货渠道：
雪花来自天空！
庄重的气氛，
让炊烟真的很难受。
然而，
还是有树枝在树林、在屋外、在路旁吹起了口哨
——喂，安静！
麦子和油菜从被子里露出辫梢头
——喂，坐好！
乌鸦的叫声，画出黑色的线条，
也缠不住冷风的头发
——喂，反对体罚！
剪刀能咬出窗户上的红色花朵
——喂，幼儿园发大红花了！
外面屋檐上挂着寒冷的牙齿
——我们班长不是这样！
野外的沟渠咬紧牙关，
闭嘴不说话
——我们进办公室不是这样！
河面打磨出玻璃来
——我们的自习课不是这样！
所有的石头开始变得圆滑
——我们的活动不是这样！
尽管这样还是打不乱冬天纪律的框框：
他继续让怕冷的孩子烤火、做家庭作业；
他继续让打雪仗的孩子汗流浃背、考试不及格；
他继续让体弱者添衣加袜，
爷爷奶奶穿得像企鹅；
他继续让世界学会干干净净，
像迎接检查的操场。
严肃得鸟群像潜入水底的鱼；
严肃得木炭回忆生长，
坐在火堆的中央；
严肃得狼嚎叫，
饥饿之声也是硬邦邦；
严肃得村庄像可以画画涂彩、写出梦幻的纸张。
只有聪明的男孩才能从爷爷的股市里认识英雄，
只有聪明的姑娘才能被奶奶的绣花鞋垫烘得暖洋洋。
仙人冬天，
使水的柔软晶莹如钢！
仙人冬天，
使我们的村庄坚固、刚强！
不要因为冬天有小手红肿成小馒头而畏惧！
不要因为冬天有疼痛而退却！
冬天是一年里最后的学校，
仔细地欣赏一下吧，
你在学校里，
你就在童话里，
我们的村庄是美丽的城堡。
纪律的尺子校准我们的方向，
但我们不凝固思想；
严肃的冬天让我们学会积累，
有收有藏，
是的，谁也不能阻止我们澎湃的血液流淌、激荡！
冬天教会我们像白衣天使般圣洁，
冬天引导我们品尝团结，
甜过冬米糖，
草根在冬天里想着绿芽和天空；
种子在冬天里想着阳光雨露下的茁壮、健康；
蛋里头的小鸡、小鸭，
想着赤脚走在田间的小路；
泥土的颜色想着七彩鲜花的芳香。
我们在冬天的村庄里，
像一株野人参，
默默地长啊长；
我们在村庄的冬天里，
像一朵雪莲花，
努力地茂盛、开放！
仙人冬天，在我们沉醉于幻想的时候走了，
我低头看看我的心里，
我已经变得很粗壮，
老师送给我的珍宝，
贮满胸膛——
纪律和严肃成双——
像冰雕一样坚固、美丽、透亮！
多好啊！
我理解冬天的时候！
多美啊！
我的感觉就是在天堂！
叮咚、叮咚的琴弦声……
啾啾的鸟鸣……
一阵接一阵的芳香的氤氲……
哦，
是的，
春天仙人来啦！
我们的春天仙人来啦！
春天不是缓缓地来，
他来得总是非常非常地匆忙；
春天不是老一套地来，
他一来就有新，
新的生命赶走死亡；
春天是对沉睡的唤醒，
春天是对力量的加强！
绿色醒来了！
小草醒来了！
叶芽醒来了！
叶片竖起来了！
枝桠伸展开了臂膀！
所有的颜色都醒过来了！
梨花把地上的雪举高起来！
桃花把早晨的霞挽留下来！
油菜花把泥土里的金子留了出来！
春天来了，
泥土早早地醒过来了！
春天来了，
种子醒过来了！
春天来了，
水醒过来了！
春天来了，
小溪、湖泊、河流醒过来了！
春天来了，
昆虫醒过来了！
春天来了，
翅膀醒过来了！
春天来了，
鸟醒过来了！
春天来了，
歌声醒过来了！
啊，
一切沉睡的、积累的、准备着的都醒来了！
醒来后在生长、在发展、在舒张、在粗壮！
醒来后在跑动、在飘荡、在飞翔！
云是春天的翅膀，
风是春天的衣裳，
那温柔的、细腻的、甜蜜的雨滴是春天的手掌！
春天的手拂过河流，
河流变宽、长胖；
春天的手拂过田垄，
麦子漾起波纹；
春天的手拂过树林，
绿色就砌成了高墙；
春天的手拂过大山，
峰峦也会再往上长！
春天的手拂过洞穴，
蛇、螃蟹还有青蛙都跑了出来；
春天的手拂过房舍，
小男孩和小女孩就打开关闭了一个冬天的窗！
春天容许一切的想象冒出来，
你可以设计出千千万万叶片的形状；
春天为一切新的思想鼓掌，
你可以培养出万万千千的花瓣的式样。
春天是阳雀子新筑的第三个巢；
春天是水库里的水满了，
蝌蚪们乱牵的线条，
鱼爸爸和鱼妈妈们激情的跳跃。
春天走过的地方就温暖，
春天走过的地方就明亮，
春天走过的地方就色彩缤纷，
春天走过的地方就是最美的希望。
春天的村庄里，
我们都感到很忙：
燕子忙着去北方，
大雁忙着去北方；
溪流忙着赶往池塘，
赶往湖泊，
赶往河流，
赶往海洋；
雨滴忙着走进根须，
走进叶子，
走进花朵，
走进馨香；
蜜蜂忙着采最鲜的花粉，
蝴蝶忙着跳最新的舞蹈；
布谷鸟忙着探望怀孕的种子，
老黄牛忙着接待犁铧的前来报到……
春天在村庄里是个爱画画的小哥哥，
他的神笔点在枯树桩上，
也会有嫩的枝丫生出来，
伸向天空！
他的神笔点在老藤蔓上，
也会有新的曲线长出来，
爬上墙！
春天在村庄里是个喜欢撒娇的小妹妹，
她可以让小路像蛇一样弯曲，
窜进草地；
它可以让枝条把花朵抓住，
绽开在手指上。
啊！
春天是自由，
让我们自由！
啊！
春天是浪漫，
让我们浪漫！
在春天里，
我们的联想是长长的藤，
有叶，
就可以随意地摇曳，
有花，
就可以随意的开放；
在春天里，
我们的力量是色彩所有的权利，
石头上能够涂上阳光，
花瓣上能够涂上芳香。
在春天里做一只螳螂也是绿色的武士，
在春天里做一只蚱蜢也是绿色的健将，
也可以去做七星瓢虫的星点，
也可以去做夜莺的翅膀……
春天有最好的心肠，
春天会飞，
他会给我们也长出翅膀，
春天会变，
他会让我们也像魔术师一样。
春天和我们一道有绿色的自由，
有花朵的浪漫，
我们一同长啊长……
我真切的感受到
——春天是我！
我真切的感受到
——春天是我们！
我没有一点失望，
虽然春天走了；
我没有一点遗憾，
虽然春天过去。
因为我拥有我们的村庄！
春、夏、秋、冬的村庄，
我生命的故乡、思念的产床！
我感谢我们的村庄，
我热爱我们的村庄。
多么好啊！
春、夏、秋、冬四个仙人轮流上场；
多么美啊！
春、夏、秋、冬四个仙人给予无限风光。
我生活在这个村庄里，
我几乎再也找不出其他的奢望。
我是蜻蜓，
就有小荷让我栖息在尖尖上，
我是喜鹊，
就有井口让我欢叫在井台上，
我是小鱼，
就有清澈的流水让我游在波浪上，
我是小树，
就有风雨让我挺拔在山岗上。
是花，
有枝叶把我举起，
是草，
有泥土的床；
豆角也有豆角的棚架，
小毛虫也有灿烂的太阳。
没有理由不珍惜生命，
时间之水欢畅；
没有理由不奉献力量，
为了我们共同拥有的村庄！
在这样的村庄里，
做泥土和白云其实没有什么不同，
在这样的村庄里，
让我去附近的天堂里，
那也还得让我仔细想一想……
这一切哟，
就是上帝在转动着地球，
简单点说——
上帝就是自然，
是自然的神奇，
是自然的力量！
我相信世界就这样继续转动下去，
时间的流水绵绵流过我们的村庄！
我们拥有着生命的美好，
我愿意随着时间的流水在幸福中流淌……
我拥有村庄，
我拥有村庄就高唱——
我心永远飞翔！
2008年11月21至25日的四个晚上以及凌晨 草拟
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黄稻谷子情感文化诗歌 |
分类： 诗歌练习 |
●鸡毛蒜皮●
《坛坛菜》（外一首）
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旅游情感文化黄稻谷子深圳 |
分类： 旅行日志 |
今天是农历乙未年的腊月廿十九，也是今年的大年三十，是个大日子、好日子。我在这距深圳蛇口海湾不是太远的一幢小阁楼；它是在8楼顶。深圳的天空是浅蓝色的纯净，万里无云，骄阳泼洒，充满着人间的温暖情怀；林立的高楼，如同参天的大树，舒展而茁壮，昂首耸立；金亮亮的光芒，铺撒着整个世界、整个深圳，也是包裹着小小的楼顶。
我们一家的2016年春节，其乐融融地挤在这里，不，是有幸在这里。
这是女儿打工租住的房。如果平心而论的话，这应该是豪华型的。合住的一个靓妹回河南老家去了，我和老婆的到来，使这个小阁楼就成了我们完美且又完整的小家。它的大是我来了之后感觉到的——有客厅七八平米，房间十来平米，两尺宽的过道上有一平米洗衣机放置处、有两平米厨房、有近两平米的厕所及淋浴。最羡慕人的是室外的二十平米的露天晒台，空旷、怡人、美好。女儿还添置了电烤炉、空调、电冰箱，外加上大学时购置的笔记本电脑。我来到这里后，看了整个城市村庄的逼厌、狗舌条宽的行道、满布密密的租住房，让新来者一下找不到门牌号码，但村子里处处都有的监控摄像头，楼道从上至下都是整洁卫生，每层都有声控照明，明亮得很，这才算真正了去我这几年来的内心担忧——我们的女儿，这个千万大学毕业生之一、在成为千万打工仔之一、再在三年内跳槽选择工作两三次之后，我第一次应邀来看她，第一次来到著名的深圳繁华之地，在我眼里，女儿她似乎是个VIP ！
大哥从湘北打来电话问询，我立马报告一切都好，好得就像我未离开县城，只是到另一条街的岳父家吃饭去了一般。大哥是个刚退休的年轻的聪明老人，一下子就理解了我，互道新年恭贺之后，放心地挂了电话。
好大一个家！在深圳的一隅里，我陷入幸福的漩涡中。
我们一家三口懒睡到八点起床，晒台上的风只有一分的寒意，九分的温暖，十分的明晃晃。我们赶紧洗衣、晒被、做早餐；然后我们在高高的晒台上俯瞰城市。本身就在高楼之巅，看到的也是邻居的屋顶，和远处摩天大楼的上半身。我注意到临近的楼顶，大多是些棚户，房主们再一次在楼顶的晒台上搭起棚屋，又出租给了打工的租房者；因而像我们这样有平台的租住房，显得额外的稀罕。看来，女儿用去了一半的月工资租着这个房子、又用剩下的一半吃饭、再用余下的穿衣和零花，是符合实际需求和伟大中国梦的实质所引导的，有好的生活也有压力、有获得感也有提薪的奢望、有交通信息的快捷便利也有孤独和陌生。
晒台上的温度早就是初夏的热情，我脱去了夹衣，也不便再看书。老婆在剁饺子肉，叫我帮忙。巨大的笃笃声，响彻了整栋安静的住宅楼，好在我们剁的时间不长，也只是给年节增加一点节日的气氛。女儿在收收捡捡，想把客厅的实际可走动人的面积由五平米给予扩展。我在晒台上抽烟，品味城市的高楼；面对面地瞭望，它们就是对面的山岗，我也就是在一个岗上向东的山坡上，坡上有个小阁楼，我在屋旁。老婆这时就已经把饺子包好了。我们围坐一起吃夏威夷坚果，吃美国碧根果，吃中国葵花籽。在这南国，这年底的深圳的天空下，而且是正午时分，浑身仿佛烤着炭火一样。
她们娘俩拉着家常，MP3在一旁叽叽喳喳；后来女儿推介起一款游戏，妈妈推介起一首歌曲。是的，昨晚我们谈论起女儿的工作，她的无奈、苦闷、选择，我们帮不上一点，哪怕是小小的忙。唯一的只是插话告诫她，赚钱是次要的，做人必须善良，做一个忠实的人、做一个进取的人，才是最最重要的。现在的年轻人啊，她们早就认为自己长大了，而且人人都是有叛逆思想的人，我们做父母的只能妥协，我们还得小心地绕过他们工资多少的问题、他们恋爱婚姻的问题，这些个比政府机关的政策重要，不能违背；这些比法规的高压线不得差多少，不能硬碰；他们把爱情的小感冒当做公费医疗来疗养，或者裂变成禽流感的恐慌。我们家长就只是管理后勤的人员、情感亲情的小憩站，而且被他们当做赤脚医生一样看不上。他们是排在大城市这所医院门前的长队；这一代人爱美，不愿展示创新实践中的身心之伤，总是用时装的皮肤更换来给与隐藏；他们用纸糊的船儿诗一般放飞梦想，而流水的小河床上沙洲潜藏。我的家庭并不富裕，但我们也选择了女儿要富养和放养，我们唠叨的是走路要走阳光大道，不走黑暗冷僻小巷，人身安全是全家的第一希望；我们不强调发财只要求小康，有家有房，安居乐业生息休养就是最高梦想。我不得不在内心责备自己，我和老婆在家，一百多平米的住房，是多么多么的奢侈和浪费哟。第一年我给她寄过钱，交代要吃饱饭，要穿好衣，找不到工作也不要慌。我不敢说有多么担忧，我无法每天来看望，唯有电话、QQ视频，使她仿佛就在家乡、就在身旁。后来就淡然些了，只是一想到，就有些彷徨。我想，这多么像他们自己啊，拥有最多的就是迷茫。三年的时光，比她从小到高考、到大学，更显得漫长。
今天，我来到了这个小阁楼，我才真正地知晓她工作和居住的地方；就是来到这里的前两天，朋友们问我，我都是不知道确切的地方。现在，我站立的这个小小的阁楼，美好的山岗上的斜坡向阳，温暖流光。前两天立春，在深圳，春天早就来了；在昨天的莲花山上，我看到了那么多的鲜花开放，我还模仿了小平的伟大步伐，娘儿俩都说没有神采，不像。我知道，我只是普通百姓的一员，开心就好，家庭幸福安康；就像前天所游览的花市，百草媲美，千花绽放，曾经是盛开过的一枝一叶一瓣一朵，都是我所祈求的大吉大利，我所渴望的富贵吉祥。
过年之后，我们就赶回湘北上班，新的一年里，这温暖的小阁楼，这深圳的天空下的8楼顶，这一座高山的向阳坡上，将是我耿耿于怀的所在，就是我魂牵梦绕的地方！是的，为人父母，我将无法释然，我须此刻释然，信赖、相信女儿的成长。在深圳，到处都是榕树一样的大树，根茎和树干分不开，一棵树就是多棵树；时代已经进入伟大的中国梦，这南国之树和时代一样。
我站在温暖的楼阁里仰望蓝天，在收到许多朋友的新年短信和QQ问候的同时，我祝愿朋友们、亲人们，也祈望未来的岁月，请给与我一丝缝隙，让我的一梦植根，灿然开放。
（2016年2月7日星期日）
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文化佛学历史旅游 |
分类： 随笔散文 |
图■文■ 黄稻谷子
昨日得便利入药山寺，有所闻见。归途中笑曰：今日有博文可写矣。不期有澧州大朋友韬安君至津市，得邀肆中一聚，后在湖边一饮。还家已是冬月朗照中天，匆忙洗濯就寝，却又久不能眠。临晨， 恍惚有梦又若醒，及至睁眼，觉腹中不适，起而视，四点十六，如厕，闻邻院鸡鸣声。惺惺然，坐床头，世界大寂静。探观窗外月西沉，一片霜色斜进西室。不复睡，燃灯补记之。
近年来，每半载或一岁中，总有因公之便到药山脚下，故能偶入寺。昨为第四次。虽官方与民众欲振其旧貌颓势，无奈地方无资,方丈不名,香客寥寥无几。曾闻市府派员进京招商，但不知其详。今夏，有高僧号明影从北来，人请其讲，得以聆听，以为幸。只是寺貌如故，未有大变。村人务实，筑道改路，敷设水泥，由寺而出成巷，连接公路大道，旁立赭色木杆旅游区指示标牌，其上阴刻“药山寺”， 填涂翠色油漆。又旁近处有金属铁架板竖立，白底红字，书“藥山寺”，有好事者问之，则有人曰繁简写之异也。
沿小巷入寺院，院门额外书“曹洞正脉”，内书“得大自在”。寺之额匾上有凿锉新痕，上书“药山寺”金色字。恍忆之，此前为“藥山慈雲寺”，虽非古制，亦是仿前人沿革而泥塑、浮绘；今铲去其旧迹，不知其所为何故，无可问询。
（网络图片）2000年寺侧有水塘
药山以古来漫山遍野芍药盛开而名，由“明崇祯十三年岁在庚辰孟冬月上浣日 鼎州分司药山外护□铠居士□□瑾撰并书”的《药山惟俨禅师化城塔铭》载“药山禅师，讳惟俨，………贞元初，居澧之药山，宗风大振。语具《传灯录》…”可知，地名药山。人名“惟俨”，人依居地故别号“药山”而已。
山下村街却以“岳山村”称呼，令人不解；索不得据，故猜测应为上世纪文革期间，有小吏者赶“东方红”、“向阳”、“卫星”之潮流，而嘲而忌“药”，且以方言“药”、“岳”同音读yo(第三声)做遮蔽，顺势两便而改之。由是，吾曾大放此厥词，受市方志办某君驳斥，然其援引古籍不得，无实例可举，终至语焉不详，使人昏昏，遂不了了之。
及至药山，身临其境，问及同行中本地人物，皆不能答。无果。竟有本地人附和我之测想，此疑留存。
游伴中有本地文化人贺君，引领众人在寺院中观百年大木。寺前一箭之地有一棵，径过三尺，却已枯死；寺左侧紧靠一株，亦是更为粗壮，基础处俗曰“簸箕粗”，径过五尺，丈高处一分为二，一枯一荣；树脚有石围，竖有碑，奉为神树。
一行至院深处，见铁经幢倒地破碎，丛竹已毁，杂草没膝，遗弃的旧民居残垣断壁，一侧水泥新建寺楼烂尾楼，不是狼藉的狼藉。唯有一树尺粗三丈挺立，其肤如水泥电杆子，灰而平滑，不知其名，绿意展开，冬日英气不减，仰视良久，周遭的废弃颓倒皆视若不见了；贺君说此即娑娜树。湘北人称李树为“没娜树”，李子为“没娜”，而佛家故地印度素将世人所在之“大千世界”称为“娑婆世界”，我这里就因这树在寺内，暂写为“娑娜树”。
当时贺君说起了掌故，一是曰童年时，寺是学校之所，日日见这树，也是这般大小伟岸；使我等想见这树，龄之高，质之坚韧。二是曰有“烧死娑娜树，气死兔儿山”之俗言。有人笑语“suo”字怎写，我接口道：“织布梭子的梭吧。这恐怕与月亮有关，民间有月中吴刚砍树之说，挥斧斤而砍之，抽则复长，故年年月月，砍至今日，必将继续至永远呢。所砍之树，名为梭罗树也。”闻我言，贺君顿悟：“对头了，与月亮有关！这里东山为药山主峰，北岭名为月亮山，正在寺屋之后背呢！”我看着他这般豁然开朗状，知道有故事，催他说出来，他则曰：“没有故事，只有口头相传的说法。说的是药山寺香火鼎盛时，信众云集，忙坏了烧茶水的和尚；小和尚心生厌恶和倦怠，便烧了一锅油，不小心就烧死了梭罗树，气死了兔儿山。”是傍树而烧水所致？何故不烧水而烧油？借占锅之理而不烧茶，得托词？众人多方揣测不得甚解。便追问“兔儿山在哪方？气死是何意？”贺君复答：“南边一岭就是兔儿山。传言药山寺骑马关山门，那时的山门就在兔儿岭吧。至于气死之说，该就是指脉气跑了呢。这些都是我儿时听外公说的。”原来如此。劣僧自作贱，佛即有惩戒乎？
贺君今已是膝头弄孙之人，言曾在外祖父膝头听闻一则药山神话故事：
药山寺建庙，工程好大滴，每天有工匠百把人1 啦。可是奇怪得很呢，只有九十九人在伙房用饭。这就是说，有个神僧下凡来帮忙唦！所以，建药山寺的大柱大梁，都是从一口井里抽出来的。怎么要从井里抽出树来呢？就是那个神僧领斗2 众人从井里一根根往上拉出来的呀！神僧有神奇，没有办不来的事嘛！可是凡人就会出错哟。这不，主持修造的大师傅 3 就出错哒。神僧问他，全部搞起要好多树呢？大师傅心里一闷 4 ，就报出了数目。于是神僧就领着大伙从井里抽，刚好抽出了那么多根，就没得哒 5 。结果呢，全部搞起还差一根。跌 6 就拐哒 7 唦！跌哪么搞呢？没办法，大师傅只好红着脸找神僧想办法。神僧就笑着说：“不差，不差的。”大师傅急了:“明明差一根，怎么说不差呢？！不差就不会再来麻烦您了。”神僧就说：“你把修造过程中木匠搞地全部刨渣叶8 一起给我拢堆起来。”大师傅不晓得是么的意思，也不晓得刨渣叶还有么得用，只好听神僧的。一边令人清扫、装箩、收拢，一边想啊，这神僧还蛮节约的哟，这刨渣叶是做柴火做饭呢？还是拿去换一根树来呢？结果呢，结果是在夜里，神僧用刨渣叶滚9 成了一根大梁！
（注： 1 百把人：一百人。 2 领斗：领导、指挥。 3 大师傅：工程师。 4 心里一闷：稍一停顿，进行了一下心算。 5 没得哒：没有了。 6 跌：这。 7 拐哒：出问题了，坏了。 8 刨渣叶：刨花。 9 滚：卷、捆扎。）
在湖边啜饮时我将此故事转述给韬安君，博览众书的他，只是笑而不语。其弟略安君，是个杂读之徒，当即称言耳熟耶，仿佛是杭州地域的某则故事呢。我则言，民间口头故事当是如此。
2013年冬
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文化情感农事 |
分类： 随笔散文 |
湘北的秋天，理论上的，也就是日历上的，来的较早，是在公历8月初，一般7日或8日立秋，而其时，我们都还觉得是在热得最狠的日子里。民间把立秋的具体时刻称为“交秋”，有时在凌晨，有时又在深夜，要从历书上看得来。这使年少的我觉得就像一年四季的季节在进行接力赛，“交秋”就是在交接一个名字叫秋的接力棒呢。“交秋”也泛指立秋日。立秋日、交秋日其实就是同一天的两种命名方式。老百姓才不会这样迂腐，只是笼统地把这一天称为“交秋”就算完事了。交秋有吃西瓜、下塘或下河游泳的讲究（习俗）。有些比较死板的人，很认真地按历书上的时刻去做，而大部分人都只强调在这一天内就可以了，再说，也不可能停下手中的事啊，一般也就是傍晚时才去洗澡、游泳。​
实际上湘北交秋后还有一段热天，儿童容易身上长痱子，但如果交秋日下河塘洗了凉水澡，就不会长了；但小孩太小，老人太老，不能下水，也要退而求其次，在家洗一个凉水澡也算是了。而我们一帮“少混子”却以这为借口，差不多一整天都泡在水里玩，玩个够，玩得嘴唇发青脸发白，玩得手指脚趾上的皮肤打皱褶，玩得上岸晒一会儿太阳后又下水去玩。
关于“立秋”还是有些讲究的：如果立秋日变了天、下了雨，则就说“今年的秋立起来了”，如果依然是艳阳高照、热火朝天地，那就是“今年的秋没立起来”啰。少年时听大人们这么说，就感到这个十分模糊和不好捉弄的“秋”，在一个动词“立”的作用下，仿佛就是在大人们手里可以拿捏的东西啊，蛮有意思的。
总是似懂非懂，也总喜欢缠着母亲问：立起来有么的？没立起来又会哪么的？
母亲就会告诉我们：老一辈人传下来的，有 “交秋一日，水冷三分”的说法；秋没立起来，就叫“斗秋”，就会有“秋老虎”来——就是还要继续狠狠地热几天！如果秋立起来了，也叫“顺秋”——天气就凉下来了，盼望已久的凉爽也就来了。
怎么来？——喜欢打破砂锅问到底我，还是要继续发问的。
母亲总是最耐心的人，一定会详细地告诉我：还有“顺秋十八暴”的说法——就是靠雨水来降温。
“跑暴”是湘北方言对“阵雨”的描绘，一阵大雨突然而来，淬不及防，没有带好雨具的人们，面对突如其来的暴雨，四面散开，撒腿就跑，乃至于狂奔，寻找就近的避雨之处。尽管跑是跑了，大多数是不起作用的，一是雨的突然，二是雨量太猛烈，三是没有跑到避雨处，衣服就湿了，或者雨也就过去了。
我终究是不肯放过一个细节，曾经刨根式地问过母亲，果真会有十八个暴、下十八场雨吗？母亲认真和蛮有把握地回答我说：是的，这是千百年来的经验积累，不会错的。既然这样，我也不曾去观察和记录，真正里地相信了。
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教育乱象校园征文 |
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■黄稻谷子
校园内征文，根据对象的不同可以分文三类：第一类是面向学生的征文，比如：“我爱校园”征文活动、校园法律故事征文活动、“我的中国梦”征文比赛、美丽汉字”征文活动、节水征文比赛等等。第二类是面向教师的，比如工作论文、以及分学科的调研调查、思考、经验总结等等。第三类是面向管理人员的，主要是涉及学校管理的内容以及反腐倡廉等政治内容的。
这三类中，由于中小学管理人员的非专业性，参与的人少，主要行政管理者常常是自己也懒得动手写，往往就是变为学生和教师两类。有的学校由于缺乏管理，教师工作风气不佳，教师谁也不想动手写，能够把几节课上下去就已经很不错了，也就落得只剩有学生征文这一种类型存在了。然而更多的实际操作就是——上级有一个某征文的内容下达了，于是告知于几个有兴趣自己写的老师和几个有兴趣组织学生活动的班主任，以求“参与”、“不缺项”就可以了。
校园里的各种“征文”，教师和学生参与的次数多了，而获奖的次数又是那样的“物以稀为贵”，即使偶尔似乎是弄错了对象“张冠李戴”似的发了一两个奖下来，面对一个红本本和几十元奖金也是很让人难堪，纯粹属于精神奖励和享受了。老师如此，学生以学习为主，更是如此。于是乎，校园征文只求数量不求质量的现象久矣。好文章真实“千里难寻，百里难求”啊，唯堆砌以求字数，唯抄袭以求蒙哄过关，好一个“烂”字了得！
校园里的各种“征文”几乎摊得上平均每月一次了，教育局没有把关的人和部门，各个股室（站）都给学校“下药”，美其名曰“多种形式开展工作”、“给学校带来活动和生气”云云。严重干扰教育局自己的年初计划！严重干扰学校自己的工作计划！说起来真的是太简单的原因了，可就是没有人来想这事，来管这事！真的是“乱”了教育规律！
校园征文的名目越来越多，真是出乎老师们的预料。书店和团委要搞读书活动，妇联和学校要搞三八活动，交警大队要安全征文，卫生局要预防疾病，纪委还要反腐倡廉大造声势，城市创建更是人人有责……总之一切都是”要从娃娃抓起”，从学校抓起——可笑的只求热闹不管质量的中国模式!撒手不管交给下级的工作踢球模式!无计划强迫执行害死学校的模式!——我们完全有理由担心，在全球“同性恋”合法化的国际趋势情况下，中国会不会有官员与组织在某一天突然头脑发热，要在我们的校园里进行“同性恋问题征文”呢？因为，各种“上级”无视教育的内在规律，在过分发达的“讲政治”神经元的指挥下，校园征文活动几乎到了“滥”得不能再滥的地步了，政府各部门几乎都要每年到校园“征文”了！
有个笑话：农村教师说，征粮的走了，来了征文的！
如何搞好校园征文？我这里想说的是我们的各种“上级”，征文的发起者！政府各种部门的活动、征文，都要计划性地提前预告教育主管部门，不能吹压倒一切的政治强台风，更不能搞“扣脑壳” 行为。
如何搞好校园征文？我以为唯有一条措施：教育主管单位要对计划有一个正确的认识，未列入教育计划之内的、学校工作计划之内的，不可以“临时抱佛脚”的“加塞”进入，必须严格管理，敢于说不，提前协商，纳入计划。要明确认识到这些“征文”无论有多重要，都不是教育的主要任务，教师的主要任务是教学。教育没有这样多的剩余精力来给别的部门办事，“征文”的发起者要给教育派来人手和启动经费，真正开展此项工作，让学生有收益。这样一是避免了外系统打乱正常的教育秩序，让教师“专心”教书，也是为了学校更好地开展今后的“征文”工作，保证了有序性，保证了质量的可行性。
源头防止了“滥”和“乱”，才能真正预防校园征文的“烂”。
2015.7.20
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教育牵手大手牵小手插手 |
分类： 随便说说 |
新时期以来，一首叫做《牵手》的歌曲赶上这作兴爱情的时代后，全国人民都关注“牵手”了。尤其是2012年6月中央电视台少儿频道重磅推出创新栏目《大手牵小手》后，牵手走进了全国学校。这是全社会关注教育、关注儿童，全社会联动的极好的举措。
一双双温暖的手伸向儿童，艺术家大手牵小手，与孩子同台表演，助推你梦想；企业家大手牵小手，与孩子们相互励志，点燃奋斗的梦想.………就这样，大手小手，小温暖大天地，小手大手一路走，一路牵着手……就这样，我们主要针对偏远山区、落后村镇，为校园文化活动加油鼓掌，为孩子们的成才之路架起桥梁……
于是，全社会都热闹起来了，所有的学校都行动起来了，所有的孩子都被牵着走了……
于是就有了“大手牵小手”或者“小手牵大手”——
小手牵大手志愿服务进社区活动、开展“小手牵大手平安伴我行”文明交通主题活动、小手牵大手平安进万家社区活动、大手牵小手关爱留守儿童活动、小手牵大手艾滋病防治宣传活动、城乡同建同治小手牵大手教育宣传活动、大手牵小手一起 “防骗” 活动现场、学校小手牵大手共创文明城手抄报报评比活动、小手牵大手交通安全记心中小记者在行动、大手牵小手争做城市管理小卫士、 6.1儿童节大型亲子活动小手牵大手火热报名、世界无烟日小手牵大手共同创建无烟环境、司法所推进小手牵大手学法全家行普法活动、小手牵大手计生书信大赛、大手牵小手非遗有传人、小手牵大手促节能环保建秀美家乡、大手牵小手青山健步走邀你同行……
由兴起到泛滥，现在是太多！太乱！以至于一个教育局的老同志一听到有人提起“牵手”活动就烦：每个指头都被牵住了，再要牵，就要多长出一只手才行呐！
全社会都关注教育了，教育自己却乱了套：教育的各级组织和领导，完全失去了自己的几乎和安排，任由社会活动插入和挤占学校自己的活动和教学——社区、妇联、团委、工会、交通、安全、卫生等等的，就连旅游也一起涌了进来，最后陷入混乱、疲惫，以至于心烦！最最令人恼火的是一些上级组织，根本就不是和教育“牵手”工作，纯粹是“插手”领导，形成瞎指挥、帮倒忙。
2015.7.20
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黄毛丫诗歌叶片骨骼 |
分类： 诗歌练习 |
