我为什么推崇“华德福教育”?

当我去年到天津《天真园有机农场暨幼儿园》住过两天后，就决心让更多的人知道“华德福教育”。在我们现今面临全球暖化和粮荒威胁的危机之际，这套扎根在人本精神及天人合一的学习机制，是有效解决人类困境的不二法门，它所延展开来的不仅仅是幼儿教育，而是幼儿的父母及老师，可以先受教成为素质绝佳的男人与女人，才能整个提升文明水平，让人类的生存环境得以持续发展。

第一次世界大战结束，德国惨败，大部分公司都倒闭了，Waldorf Astoria烟草工厂是幸存者之一，老板爱弥尔‧莫特是积极的社会改革者，他注意到他的员工儿女跟父母一样，一辈子都可能做同样的工作，而兴起念头要帮助孩子们既能超越他们的父母，但又能保有善美真，就去请教奥地利社会哲学家鲁道夫‧史代纳（Rudolf Steiner）。于是史代纳在1919年创建“Free Waldorf School”，他甄选教师时，并不要求正式的教师资格，而是选择有生活经验，真正爱孩子，愿意对新观念开放的人。

1994年台湾引进这套教育系统，刚开始音译为颇为传神的"娃得福"，后来不知何故变成“华德福”，是否意味着华人品德因为受教而得福？哈哈!不过这个如今被全世界的华德福教师尊为三个金律的：「以感恩敬谢的心接纳从天堂来的孩子，以爱教育他，以带领他进入人世间的真自由」，的确是眼下我们教育问题的救命稻草，值得所有关注孩子成长的父母、老师们，多多学习与了解。

其实这是我真正要讲的重点，华德福教育首先鼓励孩子亲自动手，例如跟着大人一起做玩具，尽量用安全、舒适、环保的材质，所以大人”被迫”要办”手工读书会”，共同研究什么样的玩具能够寓教于乐，比一般纯开发孩子智力的要强多了，亲子关系也更亲密无间；其次是教孩子时时感恩，吃饭前要谢谢天地给我们食物，睡觉前要先分享今天同学做了哪些好事的”感功念恩”，更是了不起的教育方式；此外，孩子们都在有机农园的环境里学习，从小就跟土地亲近，也学习栽重，完全和大自然合而为一。也唯有如此，才可能培养出善美真的小孩啊!

这套教育体系，必定是从一批优质的老师、父母开始的，所以一进到这个体系里，彷佛入了乌托邦世界，人人温和有礼、善良体恤、相互尊重，跟那种动不动就把父母找去质问的，或者只会叫孩子遵守这个遵守那个的幼儿园，简直是天差地别，光这些就让我们可以好好学习一下：什么是”华德福教育”啦！