3715||论文在《陕西教育科研》2024年第6期刊发

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成果记载 |
分类: 远方之北—教育教研 |
工作坊主持人、陕西省第六批学科带头人、中学语文教研员周雅梅老师撰写的教育科研论文《核心素养视域下的课堂教学“加减法”》(4100字)在《陕西教育科研》2024年第6期发表(总第311期)。这是她市级以上发表的第105篇教科研作品,本年度已有9篇学术论文发表。不断更新的数字背后,是周雅梅对教育科研探索的韧劲与坚守,是对语文建设持久发力、精细耕耘的真实写照。
《陕西教育科研》主管部门是陕西省教育厅,由陕西省教育科学研究院主办。该杂志办刊目标是:政策引领·繁荣教研·指导实践·推广成果·信息共享·宣传典型。周雅梅老师在该杂志已连续刊发教科研论文20余篇,内容丰富,涉及到语文课程建设、教师专业发展、区域教研方式等,显示出她在不同领域的思考与探索。
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