南科大2012新生录取情况说明会于昨日上午进行。据媒体报道，校方称，今年南科大经过教育部批准，原计划通过提前批在8个省份招生180人，后经过批准扩招8人。今年录取的188名新生不仅高考成绩优秀，而且平时学业成绩和能力测试成绩同样有优异表现。仅就高考成绩进行横向比较，南科大录取的新生高考平均成绩超出一本分数线69.475分，已经达到“985”高校的中上游水平。

南科大以高考录取分数线来评价自己已达985高校的中游，这听上去不是让人欣喜，而是令人忧虑，这表明，南科大正像一只“温水中的青蛙”，满足于用当前的各种指标来评价自己。用录取分数线来评价自己的江湖地位，恰是我国内地高校的做法。这种方法已经被评论为“唯分数论”，以及制造招生政绩。事实上，南科大用这样的数据，还有些拔高，毕竟南科大今年总体的招生规模，只有不到200名，与“985”高校动辄三四千人的招生规模，不可同日而语。

 当然，由于南科大是纳入集中录取的提前批招生，因此，南科大只能用录取分数作为标准，来评价自己的招生质量。而这正是南科大的尴尬之处，以“自主招生，自授学位”为改革理念的南科大，就这样被纳入了传统的评价体系。南科大办学者的思维，也进入传统轨道，可以预见，未来的南科大还会出现更多的用传统的指标，评价自身办学水平的情况，而这些都是行政评价大学的指标，并不能真正反映学校的教育质量和学术水平，同时造成已有的大学千校一面。

假如南科大用这些来定位自身的实力，那么，南科大的目标就变为成为一所普通的传统院校，而失去了改革冲破现有管理体系、评价体系的动力。南科大办学者乐于用这样的指标来体现自己的实力，从根本上说，是自主地进入当前的行政评价体系。而这是大学“去行政化”必须去除的办学思维。

南科大今年的招生办法，说到底，就是一所普通高校在提前批进行录取，这种招生方式只是有限扩大学校的自主权，却没有扩大学生的选择权。我曾在2009年和香港大学负责内地招生的人士交谈，她告诉我，内地教育部门曾要求香港大学放弃在内地的自主招生，而放在内地提前批招生，她说香港大学拒绝了这种要求，因为自主招生是港大的灵魂，这种灵魂成就了港大。

南科大的灵魂是什么？当然是改革。如果不是改革大旗，南科大不可能引起如此大的关注，也不可能有今天。因此，我愿意以时间仓促原因来理解南科大今年将招生放在提前批的无奈。但如果南科大就此认为这种招生模式已经很好，并认为招生很成功，则表明其已经忘记自己的使命。而如果忘记了自己的使命，不知道自己要什么改革，很有可能会让南科大为此付出代价，当改革的光环失去，南科大用什么来吸引考生呢？