管理新论
06手机游戏对农村留守儿童心理健康的不良影响及对策 马建华
08“智慧”班主任的自我形象建设之道                      苏慧迎
治校方略
10让管理与时俱进引领学校内涵发展                        胡益军
11校园危机管理：灾难中生长的教育智慧              陈京山
14立足人文情怀，追求高效管理
   ——对学校管理的一点浅见                                刘  厂
16人文理念在小学学校管理中的应用研究               季红兵
18综合性活动：指向核心素养的劳动教育               张  飞
20内化规范于心 外化标准于行
   ——济南黄河双语实验学校初中部“育人十二要”纪实 赵传伟
学生管理
22新时代小学心理健康教育：现实阻滞与践履路径  胡 静 郭 鑫  杜 锐
24初中班级管理中的学困生的转化方法                      罗绵景
25校本德育有效性的实施路径探索
   ——以福建省晋江市侨声中学校本德育实践为例      蔡安源
28积极心理学视野下中学生成长问题分析及应对策略   武润奎
30在制度化建设下的初中学生宿舍人性化管理策略      王振科
32全封闭学校德育的现状及其对策                              刘康胜
34知行合一：劳动教育的当为和可为                          夏平平
教研管理
36怎样做有效的教研                                      王道坤 魏学成
38简约课堂情境应用焕发新彩——以核心素养为背景   何友天
40四维转变：聚焦着力点，有效训练言语能力
   ——以统编版教材文言文的教学为例                     朱美兰
42小学高年级语文教学如何培养学生合作学习能力    吴小丽
44基于课题研究 ,提升科研能力                     陈华忠
教师管理
46青年教师专业化成长，贵在课堂“突围”               吴宝席
49从“STEAM课程实践”看未来教师应具有的特质    刘文佳
51诱发教师自能动态成长需要的实践探索                  刘 伟
52教育家型教师团队发展的现实渴求与路径透析       袁鸿祥
学校文化
56基于君子文化视角下的班级文化建设          张  卉  谢桂平
58培育“和合”特色文化的思考
  ——临沂第四十中学教育哲学理念文化解读             刘  峰
校长培训
61自主、互动、多元校长培训策略的探索与实践        李建云
64论我国澳门地区非高等教育的校长培训计划          颜刚威
66学习型组织视角下中小学校长培训的思考               赵  瑞
课堂聚焦
69语文要素的教学应实现“七个转变”                   吴民益
71高中生物教学中渗透生命教育提高学生对生命价值的认识 朱宏科
73刍议核心素养下小学语文古诗文教学思考           纪俊英
75多元英语课外活动  促进学生情智发展               张丽芳
77思维导图在数学德育教学中应用研究                  张泉功
79小学数学课堂教学中融入数学史的实践研究        赵玉梅