过一个充实而有意义的暑假

                  陈华忠                     

暑期，教师终于可以放松心情，好好地梳理一下自己的生活与工作

     “双减”背景下，对设计作业的思考

    依据“双减”政策要求布置适量的作业，避免“题海战术”。这就要求教师应静下心来认真思考，精心选择一些好的习题，创新作业的内容与形式，巩固所学新知。设计作业时，应设计难易有别、层次不同、形式多样的弹性作业，让学生自主选择，这样，使优等生吃得饱、学困

                        数学课堂教学应具有“五声”    

    落实“双减”政策，减轻学生课业负担，关键在于提升课堂教学质量。创设轻松氛围，优化教学方式，提高教学效益，实际上就表现在教师“用心”教和学生“用心”学上。怎样做到师生心心相融呢?笔者认为，数学课堂教学应具有“五声”：

《福清教育》2021年第三期 目    录

卷首语

《教书育人》(校长参考)2021年第7期拟用目录

教育视角
06“九大机制

《教书育人(教师新概念)》2021年第5期拟用目录

      《教书育人》(校长参考)2021年第2期拟用目录 

         陈华忠简介, 福建省特级教师，高级教师，福建省数学学科带头人，省级数学科骨干教师，福建省第三届杰出人民教师，福建省优秀农村教师，福清市四类高层次人才，现聘为集美大学教育硕士小学教育领域专业学位研究生校外实践导师，被中国人文社会科学评价研究中心评为2020