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杜可名
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PLP工作日记:不要跟我讲好处

(2006-05-16 21:13:50)
你怎样让捐助人有看得到的好处?
 
我不得不用一支胳膊撑着我的脑袋,开始思考这个问题。
 
我以前一直以为——慈善的,公益的教育事业需要思考这个问题吗?
 
需要吗?
 
不需要吗?
 
——需要吗?
 
上上周六去了密西根大学,一方面是为了见见玄哥,另一方面是玄哥安排和密西根大学的商学院学生助学组织“中国蓝慈善基金会”的负责人见面谈合作的事情。中国蓝最初是密大MBA的学生发起。我向来对MBA的商业头脑都是仰视并且保持距离的。中国蓝前段时间做了毕业生告别晚会兼慈善拍卖,募集了8000美元的善款,但他们的终端基本上只能做到一年下去实地调研一次的可能,而裕荣每个月都能下去,而且花了很多时间精力收集了丰富的资料,图片,录像等等。玄哥建议是否能够将他们的钱和我们工作成绩有目共睹的终端做一次结合。
 
在餐桌上的交流挺愉快,但今天得到回复,这次的合作最终是没能谈成。
 
席间中国蓝的负责人给我印象很深刻的一句话就是:我们要看得见的效果。
 
他们觉得将钱投入到贫困地区教师师资力量的培训上会有以下的几个顾虑:钱没有直接用在学生身上,培训了老师学生的受惠是一个比较虚的东西,“看不见”;如果教师培训好了,这些提高了素质的老师“跳槽”了,另谋更好工资的他路呢?
 
我没有办法回答这两个问题。
 
我只是说,是,这两个顾虑是可能会发生的问题,但如果我们因为这两个问题确实可能会发生,师资力量的提高确实有实际的困难,就不去做提高师资力量的事情,那么贫困地区的教育永远都不能得到本质上的提高。
 
晚上,打电话给姨妈,她以前说要支持PLP。我想,我们的那个希望家长在61给自己孩子买书的时候也能顺便买一本给贫穷孩子的活动也许可以从小城市的小书店开始。姨妈听我说完这个活动的基本想法后,说,估计难开展。你让顾客买一本书,你得让他们知道有什么好处。
 
我几乎半晌说不出话来。
 
我在瞬间想起安猪大哥很久以前在我博客上的留言,你们只是说了叫捐助人怎么做,没说他们这么做有什么好处。
 
再后来,找到密西根州立大学的学生会主席谈合作。科科是个热情直爽的人。我挺喜欢她。她说,这个年头,叫大家直接捐助,效果不好。副主席丁云杰建议我们可以开一个比如饺子party。收大家的门票,然后跟大家说,这个门票用作给贫困的孩子们购买图书。这样大家也得了好处,至少吃一顿,然后也顺便做了好事。科科说,他们印度人就常搞这样的慈善晚餐,他们的收费通常为25美元,但是我们要开的话,门票不能高于5块。高于5块没有人来。饺子的成本不高,但BBQ建议不要搞,因为大家会吃得很多,也许几乎不能剩下钱。
 
搞活动要借场地。科科打电话找了某女士。某女士是当地教会的负责人。据说很热情地出借他们的教堂,帮学生会搞过很多活动。挂了电话,科科说,该女士问我们活动会有多少人。科科说,大约人不多。某女士说恐怕不行。我很惊讶的听到科科说后面的话:要是他们没有好处,他们估计不愿意帮忙。要是人多,他们教会可以借机扩大影响,吸收更多的人入教。
 
我不知道基督的教义详细的是什么。乍的听到基督助人也要讲好处,我觉得茫然。
 
十分的茫然。
 
我知道有人要出来做长者状拍拍我的脑袋了:小子,你今天才知道么。
 
我气急败坏的跟老公说,你说说,捐一本书,还问我有什么好处?贫穷的孩子们原来没有书读,现在有书读了,这样的“好处”还不够显而易见吗?还要怎样的好处?从此你来书店买书给你打9折你才愿意捐书不成?靠!
 
老公说,你跟人家说你全职做PLP,难怪会有“威宁人”跳出来说你不是沽名就是钓誉了,再不然就是怀疑我贪污,反正总得有点看得见的好处。
 
我总是觉得慈善募捐活动如果还要放一半心思在怎样让捐助人得到好处上怎么说都滑稽。十分滑稽。这就如同路见不平,拔刀相助前先讨个价。
 
今天,我郑重的说明:
 
1。PLP的所有捐助完全尊重你的个人意愿,也尊重你的完全的意愿。
 
2。我们花时间和精力收集,展示贫困地区孩子们老师们的需求,和他们,像我们一样,对更好的生活的渴望。再也没有多余的时间和精力思考诸如要让你吃上一顿饺子这样的问题。
 
3。我们也许收不上来诸如8000美元这样的数目,但我视那些不为任何好处而来的80美元捐款为无价。
 
4。所有想要从“捐助”中要点好处的人,希望你不如用这点钱去吃顿饭。
 
5。这个世界上凡事都讲好处的地方太多了,让PLP成为一个例外吧。
 
6。如果PLP有朝一日没有人来捐钱了,那就让它清清爽爽地停留在那一刻,就如她清清爽爽地诞生的那一刻。我没有任何遗憾。而我自己要做的我会继续。
 
 
杜可名
 
2006-5-16
 
 
 
 
 
 
 
 
 

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