河北-15岁-男 孩子2周没有上学了，最好在进入心理剧团体前，家长先跟我约视频谈下基本情况，再考虑是否可以进团体，并且进团体前我有个事先了解、准备

    失学、不能正常工作，对于一个人来说，意味着丧失了正常的社会功能，是非常严重、严峻的情况。尤其对于孩子来说，即使是大学生，即使是自己不想去，但实际面临着整日在家、与众不同的、邻居有疑义等局面而不能出门的时候，都将受到重大的打击。意味着正常的生活被打乱后的再适应，以及之前之所以恐惧去学校的未解决的心结等影响，很容易进入更严重的心理、甚至是精神类疾病的状态！

    这是必须要家长极度重视的！以前有家长说孩子一年、半年都休学在家、表面上有其他疾病诊断，但其实质一定是有心理问题才丧失社会化功能，或者是家长的心理问题、家庭问题由孩子承担并活现等，虽然非常的复杂，但都是一个结果：就是更加丧失、退化社会化能力，越加难以融入社会，心理上也会丧失信心，对人更加畏惧，愈来愈难以与人建立关系和正常化交往。大量的空余时间会衍生更多的错误信念，使行为也更加让人难以理解，融合则更困难。

    而且青少年心理发育有限，世界观、价值观尚未形成，行为冲动，危险性也更高。青春期是人生最后一个调整期，有问题爆发就像报警，可以有机会去解决、改变；如果此时不爆发，则会暗流涌动，形成人格后，更加难受。再爆发出问题则会更严重。所以青春期出现状况是好事。

    就怕听话、不造反、乖宝宝，唯唯诺诺，这更多的是假我状态，孩子不会感到幸福的。但出现问题要解决，等待自然修复，很容易走偏路，并且家长本质上并没有改变，问题依然存在，这都可能使问题升级，孩子更加难受，思维、行为变异。