午睡起来，窗外有风声、雷声，天地昏黄，要酝酿一场大雨的势头。原本打算继续在电脑上敲月亮滩洼系列的，但犹豫着是写一场爱情公案呢？还是写黑水塘里的昆虫们。于是拿出记录本在上面涂涂画画。儿子卓然看见了，摸着下巴提议，“要不你也给我找个新本子来吧，我们俩比赛写日记！”儿子这样主动地提议，我哪有迟疑的道理，赶紧找来几个本子，他挑了个中意的，我们俩在书桌上相对而坐，即刻各自进入状态。

　　儿子很快写下题目《我抓昆虫时经历的事》，他显然是成竹在胸了，不犹疑，不思索，不抬头，用力捏着自动铅笔，第一节指关节跟第二节关节形成有力的钝角，他只管刷刷地写下去。偶尔有不会写的字了，停下问我一声，脸上依然是严肃的表情，俨然是在状态中。

　　我凝视着他低头疾书的小样子，不觉恍惚。他身上究竟有多少我的影子？他挑选笔记本时精挑细选的神情，他握着笔时而锁眉时而凝神时而浅笑的样子，他对自然界一切生命天然地接纳和爱心，他不可救药的单纯和倔强……在儿子身上，似乎盖上了我的印章。我从来没有刻意引导过他，甚至本能地期望他不必在文字上有什么格外的偏爱。而且，我们对他兴趣盎然地观察昆虫这件事都心存疑虑。可不管怎样，遗传基因起了作用，后天的潜移默化起了作用。我的儿子，正在兴致勃勃地重复他母亲的偏好。

　　每一天，儿子都在有意无意地模仿着父母的言行。他的爸爸总喜欢在饭后睡前伸胳膊拧腰地摆一些搞笑的POSE逗我们乐，有一天，我和儿子在家无事，儿子百无聊赖地在客厅里“研究”身体语言，他摆出的各式动作，竟与他父亲如出一辙！我平时有涂画的习惯，手头的本子上要么是一段奇想，要么是某文的开头，或者临时想了几个奇巧的人物姓名，再要么就是随手画来的图案。儿子看见了，竟也学着样子照搬，美其名曰每日一记，记完还要画插图。

　　儿子就这样在模仿中成长。一切，都遵循着他自己的眼睛的轨迹。

　　我不打算要求他真的每日一记，也没打算用心去培养他对昆虫格外的爱好。我只知道，我和他在一起，我做我快乐的事，他做他快乐的事，这样即可。

　　比如现在，我们俩相对而坐，正在快乐地书写。

                              2007年6月3日星期日 记