宝宝自我认识能力测试

1．宝宝认识几个身体器官?(能指认就行，不要求说出名称)

A． 7个以下 

B． 8-12个 

C． 13个以上

2． 宝宝知道他认识的身体器官的用途吗?(不要求描述用途，父母可通过提问来测试。例如：宝宝用什么吃饭?宝宝用什么听声音?能指认也可以。)

A． 不太清楚 

B． 知道一半以上的器官用途

C． 全部知道

让宝宝闭上眼睛，用手摸摸头、鼻子、嘴巴、屁股、脚，宝宝能完成几样?

A． 2样以下

B． 3-4样

A． 全部

4．宝宝知道自己的性别吗？

A． 不清楚 

B． 知道自己的性别 

C． 知道自己的性别，还能说出其他人的性别。

5．宝宝被东西绊倒的时候，有没有自我保护的意识和动作?

A． 没有，经常被摔到脑袋。

B． 有一点意识，会用手挡一下。

C． 有明确的意识，很少摔伤。

6．宝宝会明确表达自己的要求吗?

A． 不会，很少有。  

B． 在玩的方面或是吃的方面会表达，其他方面很少会表达。

C． 经常这样，甚至能说出自己的原因。

7．以下10件事，宝宝自己能做几样?

①脱裤子；②吃饭；③穿鞋(但可能分不清左右)；④系鞋带；⑤穿外套；⑥穿袜子；⑦梳头；⑧洗手；⑨收拾自己的玩具或书籍；⑩接水喝。

A． 3件

B． 4-7件

C． 8件以上

8．宝宝能从照片里找出所有家人吗?

A． 只能找出爸爸妈妈，有时会把熟悉的叔叔、阿姨也当成家人。

B． 除了爸爸妈妈，还可找出经常接触的家人。

C． 能分清家人和外人，甚至能说出称谓。

9．宝宝参加集体活动时，能区分自己的物品并能保护自己的物品不被损坏吗?

A． 不能

B． 能区分一些，但不懂得保护。

C． 能明确区分并随时保护自己的物品。

10．如果不提醒，宝宝会主动做以下哪几件事情?

①饭前洗手；②玩具脏了试图弄干净(可能会用衣服去蹭)；③进屋主动脱鞋要求换拖鞋；④流鼻涕时要求擦鼻子；⑤食物上有脏东西拒绝食用。

A． 1件

B． 2件

C． 3件以上

评分标准：

1．A－0分

2．B－1分

3．C－2分

测试分析：

1．得分≤6分：提示宝宝的自我认识能力有待提高，父母应尽可能多创造机会培养宝宝的自我意识。

2．得分在7-14分之间：提示宝宝对自己有相当的自我认识能力，父母可能忽略了宝宝自我意识的培养，需要加强这方面的训练。

3．得分≥15分：提示宝宝的自我认识能力比较高，如果继续强化会成为一个十分优秀的宝宝。