等车的老师

    公共汽车停靠站上，一群刚开完会的老师在等车回家。忽然，王老师的手机收到了短信。内容是：“一等老师体图音，又跳又唱有闲情。二等老师政史地，少批作业任务轻。三等老师理化生，周教案仅三两篇。四等老师数和英，学生抢着要补习。五等老师是语文，改完考卷改作文，课文背诵求学生，课外阅读无人问。”教语文的王老师读罢，哈哈笑了起来，惹得同事们都凑过来看热闹。

    教物理的华老师看罢，愤然说：“我们理化生老师教案是比数学英语少两篇，但我们业余补课收入没有他们多，我们应该是四等。”教政治的李老师说：“要说补课收入，我们政史地和语文是最没有的，倒贴让学生补学生都不愿意补呢。”教数学的吴老师听了，很有些不服：“你们说什么呢？我们教数学容易吗？每天一个教案，每天都要改作业。是有不少学生要补数学，可我们比得过音乐老师吗？我们要绞尽脑汁，要拼命做题，音乐老师弹弹琴唱唱歌，收入不比我们低。”教语文的王老师晃了晃手机：“你们都别说了，要说最没劲，当然是当语文老师。你们看这短信说得多好，备课写教案改作文改考卷都是最头痛的，不读不背语文的学生不说，想读想背语文的学生也挤不出时间来读背，时间都被你们数理化英占去了。”

    王老师说完，大家都沉默了，并不是大家都能完全理解语文老师，只是大家都知道，每次语文考试排在最早，卷子却是最后才能改出来。讦久了，教初中地理的易老师才自言自语地说：“你们教高中的，已经不错了，能受到社会的尊重。同样教地理，高中学生对地理老师就很尊重，我们初中地理老师，教了两年的学生，还叫不出你姓什么呢。学生叫你都是叫地理老师，好像我们没有自己的姓，全姓地理似的。”

    “这个我有同感。我讲一件事，你们就会知道我们电脑老师当得有多没劲了。”教电脑的黄老师说，“有一回，我和教数学的吴老师走在一起，远远看见一个以前教过现已大学毕业了的学生，这个学生我教了四年，初一初二高一高二，可是，他见到我们两人，却只跟教了他一年数学的吴老师打招呼，他们还停下来讲了老半天话，把我晾在一边，那滋味真是说不出来。”

    黄老师刚说完，公交车就来了，大家一窝蜂上了车，公交车载着一车老师，往前开去。前面就有人下车，最早下车的是教什么的老师呢？老师们再没有说话。

                                                    2007、10、15