那么，如何从早恋中学习？学什么？少男少女互有好感，就是感受、发现了对方的“好”。中学生正是价值观、审美观形成期，首先应唤醒、激发其自我完善、自我提升的意识，为自己所心仪的异性，是自我完善的强大动力。这个过程，同时也是责任心成长的过程。成年人担心早恋会产生一些不良后果，靠封堵是下策，代价太大而未必有效；引导少男少女懂得为对方负责，也是对自己负责，才是教育应该干的事。初次萌生的恋情，既是由自然的、正常的现象，也是培养美好情愫和健康价值观的良好土壤。