17日，21世纪农村教育高峰论坛在京举行。会上，21世纪教育研究院院长杨东平发布了《农村教育布局调整十年评价报告》。报告显示，2000年到2010年，在我国农村，平均每一天就要消失63所小学、30个教学点、3所初中，几乎每过1小时，就要消失4所农村学校。( 2012年11月18日 京华时报)

　　笔者来自农村，看到这样数字，忽感悲凉，这是一个多么悲哀的数字，我们曾经的母校没有了，我们曾经可以回家看看的学校早已是断垣残壁，千百年来，农村一直以来就是这样弱势，这样的事实还会延续很久吗？

　　曾几何时，再穷不能穷教育标语处处可见，欣欣向荣的教育让农村、农民看到希望！曾几何时，我们抱着自己的板凳、课桌，我们没有怨言，我们充满欢笑！曾几何，梦回故里，看看我的母校，虽然很小，却占满回忆！曾几何时，同学、同伴、同乡，同样的乡音，那样的亲切…….这一切已经或将消失，是何原因？谁是推手？

　　掌握公权的地方政府基于政绩和财政，是撤并学校的背后推手，弱势的农民有泪只能肚中吞。

　　其实无论是建国前，还是建国后，抑或是封建王朝，从农村走出来的人才从不比城市少，而又是何原因让地方政府热衷于学校撤并呢？

　　诚然，当前农村学生在大量的减少，除了学龄人口的大幅度减少外，城市化进程中的劳动力转移，大量贫困地区农民进城务工，也带走了部分学生。导致农村学校日益荒芜凋敝，农村教育出现了“城挤、乡弱、村空”的危局。

　　不过，愚以为，大量撤并学校是政府错误政绩观指导下的产物。试想，学校并不能带来什么看得见的政绩，在不带来政绩的情况下，还在大量使用财政资金，这不让地方政府的首脑们感觉食之无味吗？这或许就是地方热衷撤并学校的主要原因吧。

　　按照农村义务教育法第四条规定，凡具有中华人民共和国国籍的适龄儿童、少年，不分性别、民族、种族、家庭财产状况、宗教信仰等，依法享有平等接受义务教育的权利，并履行接受义务教育的义务。第十二条同时规定，适龄儿童、少年免试入学。地方各级人民政府应当保障适龄儿童、少年在户籍所在地学校就近入学。

　　从上述规定来看，地方政府保障儿童、少年在户籍地就近入学，这是其必须履行的义务，然而，什么叫就近呢？并无详细规定，这就是地方政府不承担责任的地方，试想，同样的事情，如果发生在发达的西方，一个村子只要还有一个学生，可能相应的学校都不会撤并，当然，也有折中的方法，就是政府用公币进行资金补贴，送学生去较远的地方就学。

　　让笔者担忧的是，根据研究院在10省农村中小学的抽样调查显示，农村小学生学校离家的平均距离为10.83里，初中生离家的平均距离为34.93里。多少外出打工的农民，他们不思念自己的儿女吗？然而，为了生存，他们离开自己年幼的儿女，而撤并学校，他们又得分出人手来照顾接送孩童上学，这一切也是地方政府撤并学校引起的，政府将应该承担的就近入学的义务又转移给农民。而2011年发生的甘肃校车事件，地方政府撤并学校也是主因，又见谁担责了呢？

　　请各级政府严格执行2012年9月，国务院办公厅下发的《关于规范农村义务教育学校布局调整的意见》， “坚决制止盲目撤并农村义务教育学校”，“在完成农村义务教育学校布局专项规划备案之前，暂停农村义务教育学校撤并”。

　　“农民最苦、农村最穷、农业最危险”，我们的各级政府，何时让农民不流泪？