近日，太原市蓝天蒙特梭利幼儿园的一位教师在批改作业时，在十分钟内扇女童数十耳光。被打女童今年5岁，其父亲称教师是因为孩子不会算术题“十加一”被打。幼儿园园长称，已经把打人教师辞退。（ 10月23日山西电视台）

就因为一个5岁的女童不会算术题，这位幼儿园的教师居然在短短十分钟内扇数十耳光，甚至还脚踢孩子屁股。真不晓得这位教师哪来的怒气，又是哪来的底气。作为孩子来说，在经历了这么一次遭遇后，恐怕给她带来的伤害是一辈子的。

曾记得，陕西旬阳县磨沟幼儿园园长薛同霞，因小朋友不能完全背诵课文，用火钳将孩子们的手烫伤，被烫伤的孩子达10名。不仅于此，近些年来这种幼儿园暴力已经频频上演，甚至已经成为一种普遍现象。比如武汉一幼儿园孩子因为“不听话”被教师针扎；北京某幼儿园幼儿集体被教师打骂；江苏兴化板桥幼儿园7名儿童因上课说话被该校女教师易某用电熨斗烫伤；西安城东一幼儿园主班教师用锯条锯破手腕一调皮儿童……

无论是基于什么理由，教师心情不好也罢，压力大也罢，亦或是教师尚处于试用期也罢，都不能拿年幼的孩子出气。试想一下，当把暴力指向年幼的孩子时，这些教师的心难道就不痛吗？换个角度想一下，如果这些孩子是自己的孩子，她们还会忍心下手吗？

当前，“不能让孩子输在起跑线上”的思想仍然根深蒂固，幼儿园承受不住家长的迫切要求，倍感压力增加。于是乎，把孩子培养成为“神童”变成了教师们的现实任务，倘若孩子不争气，一些教师在高压之下被不可避免地将暴力指向了孩子们。

另外一方面，社会压力普遍剧增，在高物价、高房价面前，百姓生活艰难，作为幼儿教师也不例外。生活压力大，脾气自然好不到哪里去，一旦遇到不听话的孩子，心理素质差的教师就很容易走极端，拿孩子出气似乎也是顺理成章。

但更深层次的原因还在于幼儿教育本身存在的“短板”：幼儿教师的准入门槛低，素质良莠不齐；幼儿教师的心理问题未受足够的重视，缺少必要的心理调查和干预；幼儿教育缺乏有效的监督防范机制监管，等等。很显然，这才是幼儿暴力频频发生最根本的原因，也是幼儿教育最大的问题。

幼儿教育非常重要，一些不快乐的经历甚至可以影响他们的一辈子。因此，笔者认为，幼儿园不能有暴力，我们的孩子们承受不起那份暴力的“虐待”。辞掉教师，或者处罚都是粗暴简单的处理方式，是一种短视，关键还是要从现象看清本质，把眼光放在整个幼儿教育的全局上，提高对幼教的重视，加速对幼教的改革，重视对幼儿教师素质的培养和心理干预，等等。只有改变了堪忧的幼教现状，幼儿园暴力才会远离我们的孩子们。为了祖国未来的花朵们，请我们的老师自重，请我们的相关部门重视。