参加伊犁州第一届“启航联盟”赛课活动

2024年4月11日         星期四          晴

今天到可克达拉市第四师第一中学去参加伊犁州第一届“启航联盟”同课异构赛课交流活动。我是今明两天语文赛课的评委，我们察县高中体育老师尤校和生物援疆老师于老师都到第四师第一中学做评委。

可克达拉市是2015年新建的年轻的西部城市，是一座安安静静的城市。宽敞的马路上只有红绿灯在闪动，很少有车辆，更无行人。虽不是繁华大都市，但因为是新规划的，所以城市设施都很现代化，很新。第四师第一中学原来在伊宁市，后来可克达拉建市，高中部就迁到可克达拉市乌孙山南路和镇江路相交的西南角了，而小学和初中仍留在伊宁市。第一中学高中部原来的地位跟伊宁市三中一样，都是一流的高中学校。后来有了镇江中学，抽走了它的部分优质生源，第一的位置就变成镇江中学了。不过第四师第一中学依然是一所不错的中学。它的教学楼是砖红色的，学校干净整洁，一切看起来都很新。

开幕式在行政楼二楼举行。第一中学的领导和老师都身穿藏青色西装，佩戴党徽，精神面貌饱满，辨识度很高。今天6节课听下来，第一中学的学生语文素养挺高。据说一中本来文科就是一块牌子，今天算是见识了。要评论今天的课，应该说6位老师基本功都不错，但课堂的效果还是各有千秋的。第一位贾老师是一位老教师，她的手抄报设计是亮点，但她声音太平，没有将学生的积极性充分调动起来，对文本的挖掘也不够深入，不够仔细。第二节夏老师年轻一点，她发挥了年轻老师的优势，课上得轻松、活泼，课文活动点的设置让学生好发挥，而且她还参与学生的讨论，给到学生的点评也很有激励性，所以课堂气氛被她带动起来了。第三位付老师是位穿汉服的小姑娘，显得很稚嫩，我一开始没有看好她，但她带动学生现场完成黑板上的一张大板报，几次学生自发争着上黑板写一句话标语，最后一个学生到讲台前充当小小解说员，落落大方地解说大家写在板报上的标语，将整堂课推上了高潮，尽管有缺少方法性指导的不足，但课堂内容充实，活动效果明显，所以我打了高分。上午最后一位石老师年龄应该介于第一和第二位之间，她也非常善于发现学生的优点和善于调动学生，她还善于抓细节，抓到学生总结的屠呦呦研究的时间节点细致到具体的年月日的用意，她有圈点勾画批注方法的指导，所以学生在概括屠呦呦和加来道雄两位科学家科学精神时的语言比前面的学生都要丰富精彩，她课件中的小程序应用直观亮眼，她还是唯一最终将课堂任务落实到作文练习中去的老师，虽然是课堂片段练习，但课堂展示的信度、效度评价都很高，石老师是今天课堂设计和学生课堂反应最好的老师。

下午的席老师虽然在抓取关键信息上用了心思，但思维导图和找科学精神的环节设计浅了，学生在能力上没有大的收获。李老师看起来很扣高考，但内容陈旧，写解说词的环节可以要求更高点，李老师对学生的能力估计不足，所以课堂上没能呈现出佳作展示，以致最后的时间白白荒废了。

我反思了一下今天这6堂课，觉得为设计好一堂公开课，教师首先要思考的是我这堂课要达成的目标是什么，不能为了求新求异，设计一些活动与语文学习没什么关联，不知道设计的活动有什么意义，那这些设计就是无效的。一堂课不是为了哗众取宠，贪图浅层和表面上的热闹。高中语文可以让学生完成一定深度的任务，要相信学生，不能还把他们当孩子看，或当猴子耍。另外，让语文课像语文课，不是活动课，也不是思品课，让学生在语文方面有所得，获得锻炼。所以设计课时，还是要朝语言的建构和运用、思维的发展与提升、审美的鉴赏与创造、文化的传承与理解这四个核心素养去思考，不一定达成所有的素养，起码一堂课应集中体现一两个核心素养的培养，这是设计一堂课的依托。

好的公开课不光需要细挖、深挖文本，还要研究学生，研究如何调动学生课堂积极性。现在听课已不是单纯听老师讲，甚至老师的讲退居次要位置。老师要做好的是引导工作，好比老师是一台戏的导演，而关键是看学生的表演。所以老师要站在学生角度，把握学生学习心理，创设怎样的情境学生才感兴趣，怎么提问，什么样的问题才对学生富有挑战性，老师怎样的表达才能使学生觉得直观、有趣，更容易接受，采用什么样的活动才能调动学生的积极性、注意力等等。

公开课还要注意听课人的感受。有时听课人没有阅读材料，不妨在设计上有一个环节，或是课件展示，或是让学生概述，让听课老师大体知道材料的内容，整个过程应清晰自然。最后再忙也别忘了小结一下本课的重点，或让学生谈一谈这堂课的收获，让听课人听到一堂首尾呼应，回应你目标达成的完整的课。

下午5:30结束听课，我们到附近的朱雀湖转转。朱雀湖水被抽干了，正在整治湖床。但我们围湖一路欣赏了紫色的玉兰花、黄色连翘、白色李花、浅紫的丁香花、含苞待放的红色海棠花、长成花一样的红黄相间的绣线菊叶子、伏在地上的鲜紫色的如意草花、粉色叠瓣的榆叶梅、粉红色山桃花、白色丁香花等等花草树木。我最喜欢新疆从雪开始融化起，就次第绽放的各种各样的花木。新疆是一座美丽的大花园。

【清明特辑】

垒垒春草绿，先人问清明

高一（3）班 娜尔格扎

“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。”清明节是我国民间重要的传统节日。清明一开始是一个很重要的节气，清明一到，气温升高，正是春耕春种的大好时节，故有清明前后，种瓜点豆的农谚。后来，由于清明与寒食的日子接近，渐渐的，寒食与清明合二为一了，而寒食就成为清明的别称，也变成了清明的一个习俗。清明之日，不动烟火，只吃凉的食品。现在也是人们祭拜祖先、踏青出游的一个重要节日。

今年依旧和往常一样，细雨绵绵下个不停。渲染了迷蒙黯然的气氛，给人带来忧愁和悲伤。我和爸爸妈妈因为思念家乡，便一起到美丽的乡村踏青。

一路上，春景明朗绚丽，生机盎然，让我们倍受感染。我不仅低吟：“千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。”美丽山村，千里大地，花红柳绿，莺歌燕舞，郁郁葱葱的树林绿遍了山林和原野。稻田里的水色映着天空的光辉，呈现出一片白色。山间到处鸣响着鸟儿欢快清脆的叫声，蒙蒙细雨，如烟似云。轻轻地飘洒着，这真是“绿遍山原白满川，子规声里雨如烟”。我们欣赏着美景，兴致勃勃地前进着。这时，两个天真烂漫的孩子映入眼帘，他们在路边追逐打闹，在和煦的东风里放纸鸢。我吟诵诗句，这两个活泼的孩子给美好的春天添了几分生机。

夕阳的最后一抹余晖沉了下去。空气异常的凝重，像积满了灰尘的古屋，凝重、凄清、幽暗。微风在树枝上缠绕着，像是淘气的孩子，弄得早春的嫩叶瑟瑟发抖。一切都是湿漉漉的。拥挤的街道、门前的自行车、悬挂的条幅，还有那些表情凝重的人们，就像白居易《寒食野望吟》里说的那样：

“乌啼鹊噪昏乔木，清明寒食谁家哭。

风吹旷野纸钱飞，古墓垒垒春草绿。

棠梨花映白杨树，尽是死生别离处。

冥冥重泉哭不闻，萧萧暮雨人归去。”

一切的一切都在向我们传递着一种清冷的气息。