PPT：(2022·全国乙卷)阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）

中国共产主义青年团成立100周年之际，中央广播电视总台推出微纪录片，介绍一组在不同行业奋发有为的人物。他们选择了自己热爱的行业，也选择了事业创新发展的方向，展示出开启未来的力量。

有位科学家强调，实现北斗导航系统服务于各行各业，“需要新方法、新思维、新知识”。她致力于科技攻关，还从事科普教育，培育青少年的科学素养。有位摄影家认为，“真正属于我们的东西，是民族的，血脉的，永不过时”。他选择了从民族传统中汲取养分，通过照片增强年轻人对中国文化的认同。有位建筑家主张，要改变“千城一面”的模式，必须赋予建筑以理想和精神。他一直努力建造“再过几代人仍然感觉美好”的建筑作品。

复兴中学团委将组织以“选择·创造·未来”为主题的征文活动，请结合以上材料写一篇文章，体现你的认识与思考。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

师：这是去年的高考作文题，材料中提到一个微视频，微视频中有三类专家，一位是科学家，一位是摄影师，还有一位是建筑学家。他们各自选择了自己热爱的行业，也选择事业创新发展的方向，比如说科学家说创新“需要新方法，新思维，新知识”；摄影师则觉得，要从民族传统中挖掘出创新元素，“万丈高楼平地起”，从中国文化里面去挖掘一些东西；建筑师认为城市千篇一律，比如说我直言不讳一点，伊宁市我去过两三次，也就不感兴趣了。因为那些高楼大厦和其他地方没有什么太大的差别，我们要看的一定是民族风格的东西，特色的东西。越是民族的，越是世界的。每个人到新疆来，一定看的是新疆特色的东西。所以建筑师说，想要将理想和精神相结合，建造再过几代人仍然感觉美好的建筑。材料选取“选择、创造和未来”为主题的征文，同学们思考一下这三者的关系。

PPT：【“猎人、枪、狗熊”游戏】

师：我们先来做个游戏，这个游戏叫“猎人、枪和狗熊”。来，全体起立，我们通过这个游戏，来决出每一组发言的人。其实，这个游戏中也包含三元的关系。双手叉腰代表猎人；双手向前伸出，拇指和食指都张开代表枪；双手交叉放在胸前代表狗熊。游戏的规则是：猎人赢枪，枪赢狗熊，狗熊赢猎人。大家懂了没有？我喊“一、二、三”同时出动作，如果出同一的动作，再重新开始，直到决出胜负为止。每一小组最后输的那个人准备发言。来，面对面，听我口令，“一、二、三”。这样，这批输的留下来，站着继续PK，赢的坐下去，如果两个一样的也再PK一次。好，做好准备，“一、二、三”……几轮游戏下来，已明确好发言的组员。好，我们来看一下“选择、创造和未来”三者的关系，开始吧。

生14：选择正确的道路就会有美好的未来。

师：好，举个例子。

生14：中国选择社会主义道路，才有未来的繁荣、富强。

师：哦，因为我们选择了正确的体制和发展方向，才有现在的民族复兴。来，下一个。

生15：有了人生选择，才会有未来美好的创新。就如伟大的发明家爱迪生，他选择了正确的人生道路，选择了自己喜爱的发明事业，才会影响自己的国家，乃至全世界的创新生活。

师：很好啊，爱迪生的选择不光是影响自己、自己的国家，连全世界都受益了，全球人民都享受到他带来的福利。很好，非常好。来，下一个。

生16：如果选择正确的方向，选择自己热爱的事业，就会创造未来更多的新机会。比如说考上自己喜欢的大学、自己喜欢的专业，那就会觉得活得越来越有劲头，幸福地奔向自己灿烂的未来。

生17：用心对待自己每一个选择，作为选择者，我们也是未来的创造者。比如说，鲁迅先生弃医从文，以笔为剑，写出第一部白话小说《狂人日记》。

师：嗯，好，请坐。这个例子特别好，是很具体的例子。来，下一个。

生18：有了创新、创造，就会有更好的未来。我们的未来之所以绚烂无比，是因为有新的东西出现。比如说发明洗衣机，人类不用手洗衣服。发明新的东西造福人类，让我们生活过得更轻松。

PPT：2022年新高考卷作文题：

“本手、妙手、俗手”是围棋的三个术语。本手是指合乎棋理的正规下法；妙手是指出人意料的精妙下法；俗手是指貌似合理，而从全局看通常会受损的下法。对于初学者而言，应该从本手开始，本手的功夫扎实了，棋力才会提高。    一些初学者热衷于追求妙手，而忽视更为常用的本手。本手是基础，妙手是创造。一般来说，对本手理解深刻，才可能出现妙手；否则，难免下出俗手，水平也不易提升。

以上材料对我们颇具启示意义。请结合材料写一篇文章，体现你的感悟与思考。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

PPT：【“猎人、枪、狗熊”游戏】

师：下面再看下一个三元概念——“本手、妙手、俗手”，从这个小组开始。

生19：本手是基础，只有基本功打扎实了，你才有可能成为妙手，本手是成为妙手的前提，有了本手才可能进阶到妙手。比如足球名将梅西小时候身材矮小，教练都不看好他，甚至因为他生病想要放弃他。但梅西更加刻苦训练，不知疲倦地用踢足球的成绩来证明自己，在青年B队磨炼了四年之后终于脱颖而出，最终成为技术高超的射球手，成为深受人们喜爱的一代足球明星。

师：很好，例子详实，有说服力。下一个。来，你们不要互相看了。确认过眼神就是你。（生笑）

生20：做好本手才有可能到达妙手的境界，如果好高骛远、急功近利，就有可能堕入俗手。比如要脚踏实地。

师：脚踏实地不是例子。我现在倒不担心大家的思辨能力，大家“连连看”，正过来连，反过来连，反正你们都敢说，都能说得通。关键是举个现实中的例子，好像有点困难。比如呢？

生20：比如现在我们学习，如果你没有学懂一个知识，因为知识是相连的，前一个知识如果没有学扎实，环环相扣的下一知识就有可能不会，连接不了。

师：基本功不扎实，来一个难题就能把大家吓住。看老师解答都很简单，一考试就慌了。那说明还是基本功不扎实，好高骛远。很好啊。来，下一个。

生21：只有经历过俗手，才能打通妙手。

师：你看高人一个，他敢说。我觉得挺好，这个世界上没有什么不可以的，关键是要自圆其说。你说说看。

生21：俗手如果是失败的话，人吸取失败的教训，而这个教训就可以促进你成为一个妙手。就像解数学题一样，前几次怎么解都不会，后面一般将步骤再结合一遍，你就会有新的思路去解题，就有可能有最完美的解题方案出来，这就是妙手。

师：有时候我们不怕自己失败，或者成为俗手，人是需要立点大志的。立大志，可能会被取笑说不切实际，但是有这种不切实际想法的人一直努力去冲，虽然一次次失败了，比如“傻子”阿甘一直坚持不懈地做下去，他最终成为了人生的赢家，成为意想不到的那个妙手。很好，非常好啊！来，下一个。

生22：本手是行稳致远的根本，创新是妙手。只有在打好基础，在尊重基础的前提下，才能做出创新，才能避免出俗手。

生23：本手、妙手是描述下棋的术语。比如把本手比作房子的地基，本手是规整的下棋手法；妙手就是那个房子里面的装饰物，是别出心裁；俗手是那个装饰物掉落的纸屑。

师：粘得不牢、不扎实，比如豆腐渣工程，甚至有的时候学校应付检查的时候刷漆，刷的漆半年雨水一打就掉了。哎呀，这孩子特别聪明，他用了一个什么论证方法？

生：比喻论证。

师：哎，好，请坐。来，下一个。

生24：本手是基础，妙手是创新。本手是前提，妙手是境界。无论是下棋，还是做人都要实事求是，脚踏实地，戒除浮躁。

师：实事求是，脚踏实地，戒除浮躁，可写的就多了。来，给个脚踏实地的例子。

生24：春秋时期的老子就提出了“千里之行，始于足下”的观点。

师：哦，他不是举例论证，是什么？

生：引用论证。

师：也可以。我们同学各有各的想法，一排溜下去，总有同学的发言是超乎我们想象的。