邂逅下午六点的海棠

2023年9月6日         星期三           晴

疲劳，像一条赖皮狗，死咬着你的裤腿，怎么也不松口。

我走出教学楼，大口大口地呼吸着室外的空气。看到一对夫妇骑着电动三轮运送一个大橱柜。我就在想，他们的面容那么平静，也许做一个体力劳动者，挺好。用尽了自己一天的力气，晚上躺下来，就可以把疲劳赶出身外。

今天下午有两节课，一节是15:30，一节是18:55，中间有很长时间的跨度。我打算在学校将今天的日记写了。

我喜欢安静，于是走出忙碌的教学楼。秩序井然的学校外空间，其实是很安静的。此前，我行色匆匆，都未关注到。我想，图书馆应该有我一张安静的书桌吧。馆外一排排树木替我遮挡了阳光，还有木制长椅，我有点贪恋这份难得的静谧了。老实说，我头有点沉，嗓子里还有点紧，若是夜晚我一定会在长椅上躺一会儿，肩背那边真的太酸太难受了。但在白日校园，我不能肆意躺下。但又我不想放过这样的好时光，于是，打开一段外文音乐，头仰起，两手反撑着坐在椅子上，就这样享受一会儿难得的空闲时光吧！

走进图书馆，一楼有两排桌子。桌上堆了一些没发完的教科书，幸好还有些桌子上是空的。我放下包，找开关，室内光线太暗，我眼睛不好，写不了东西。找了一圈，没找着。上二楼，也没找着灯开关。二楼有个大的圆形阳台，两个工人正在装修。图书馆是没办法坐下来写了，若这段时间不写，我晚上的压力会很大。昨晚为交教师节通讯稿，我已熬夜了。而且昨天的日记也还没有输入到电脑中，晚饭过后已是八九点钟，时间太紧张了。

我想起了食堂。对，食堂窗明几净，我一定能找到容身之所。果然，我在一株海棠花旁坐下了。川端康成在《花未眠》一文中偶遇凌晨四点的海棠，我却在空旷无人的食堂邂逅了傍晚六点钟的海棠。其实以这里的准确时间来算，应该是邂逅了下午六点钟的海棠。我靠近她，淡粉娇嫩，美得有点不真实。我小心翼翼地触碰她，她竟顺势跌落我的掌心。那一刻，我觉得我与她产生了联结，她是独属于我的。窗台上还有一朵橘黄色花蕊、粉艳艳的海棠花，我一并轻轻捧起她们，放到我的本子上。雪白的纸面衬托着她们娇丽的躯体，让我时时爱怜。

我一边写着，一边看着她们，似也有红袖添香的一份遐思。她们很美，很静，很诗情浪漫，于我失意、困顿、烦躁、忧愁、孤独时，相伴在侧，不弃不离，以最美貌、最深情、最幽静的姿态陪伴我。我懂得所有长期幽于一室的书生内心幻化出的那份哀婉凄恻的美丽了。也许，凌晨四点的海棠和此时此刻正与我四目相对的她们也懂得。

上周我的语文练习课给前25号同学朗诵了，还有剩下的同学们，一个都不能少，我想让他们在新入高一之时都能上一次舞台展示自己。上周末就布置同学们准备了，所以这次就放手全部交给学生来组织。还不错，尽管学生大多羞涩，一开始还你推我搡，都不好意思上台。但黑板上“祝老师教师节快乐”的背景字和课代表的主持词都准备得不错，学生有朗诵，有跳舞，有唱歌的，也都积极参与了。他们唱歌、跳舞还非得要点开电脑找音乐伴奏，得看着歌词，虽然中间等待音乐时间有点长，但大家玩得很开心，而且也越来越放得开了。台下有一起合唱的，还有学生示意我给他们拍照，很有点元旦联欢的轻松感觉。我想，这节课索性就给他们吧，对于课我是很大胆的，学生到现在还没有配套练习，这一个小时的练习课又是一天里的最后一节课，就难得让他们放轻松吧！从下周开始，学校统一出训练了，以后就很难有这样的轻松欢乐时光。再说，主题是教师节联欢会，是给我，也给他们的礼物，学生会记得。或不为记得，权当对当下辛苦中的人们的一点善意吧。

学生告诉我的纳达齐牛录乡真的有活动，是庆祝九月硕果飘香的文化美食节。在乡政府和关帝庙那边，还有马戏团表演，有临时搭建的儿童乐园。晚上热热闹闹，有一台察布查尔县老干部局专场文艺晚会，跳舞、唱歌、诗朗诵的都是老年人。这样很好，台上的老年人生活丰富了，台下的邻里乡亲晚上也有了新的文艺活动。还有美食一条街，听着音乐，吃着烤羊肉串，喝着啤酒，生活不知有多美味。

辛苦一天，这样的夜晚也容易让人醉啊！

这一周课上都会分析一篇学生的作文，然后让同学们拟题。我发觉，同学们拟的题目越来越大胆，有不少让人拍案叫绝的好题目诞生。在数理化老师哭天抢地惊呼学生难教的时候，我感受到做语文老师的幸福。下面附一篇学生作文：

故事叩击心灵

高一（3）班钟道辉

从小到大，故事伴随着我们成长，寓言、事实、科幻、传说……一系列题材的故事影响着我们。好的故事可以叩开心灵的大门，可以更好地表达与沟通。故事是有力量的。

在大数据时代下，故事变得形式多样。纵观故事形式的发展，从最开始的口口相传，到文字记载，再到后来的以绘画的方式记录，以及现在的电影、漫画、小视频等多元化记录，但无论是任何形式的故事，它们所蕴藏的力量都是无穷的。

打开《三国演义》，一场时空之旅已然上演，文字中承载着智慧的种子，启迪着后人。诸葛亮、司马懿的棋逢对手，诚然引导着整个三国局面的走向。相互制约的三国，这个群雄逐鹿的时代，这场大戏，这个时代，这个故事，使得人们去想象，去深思，去探究一千八百年前所发生的事情，去将自己带入到故事中，指点江山，激情飞扬……故事将不同时代的人们联系起来，叩击着彼此的心灵，跨越着名为时空的障碍。故事是有跨越时空的力量的。

在那些充满勇气和毅力的故事中，我们看到了无畏的英雄和不屈的主人公。他们在面对挑战与逆境时并不妥协，而是勇往直前，为自己创造一个不可思议的未来。这些故事激发了我们内心深处的勇气和对生活的热情，让我们相信我们自己也一定可以越过困境，追求属于自己的美好未来。故事有着影响一个人命运的力量。

但在一个信息泛滥的时代，故事的力量更需慎重对待。我们需要批判性的思维，去筛选出有价值、可靠的故事，让我们不会被虚假和消极的故事所影响、迷惑。真正有内涵、优美的故事，应是能够打开读者心扉的故事，是能引起读者的深思的故事。作者通过细腻的笔触刻画人物形象，渲染出跌宕起伏的剧情，让读者浸泡故事所营造的缤纷多彩的世界里，能引起读者共鸣。好的故事有着与作者面谈的力量。

故事是世界的镜子。世界的模样，社会的环境，往往会在一篇篇故事中有所体现。一百年前鲁迅弃医从文，笔锋下勾勒着有着吃人本质的封建社会和一众愚昧落后、屈从苟安、麻木冷漠的民族病态相，鲁迅笔下的一篇篇故事无一不力图唤醒每一个国人站起来，去做自己的主人。鲁迅先生用其独有的文字和思想敲响一个民族堕落的丧钟，催人奋进。故事有着影响读者甚至一整个国家民族的力量。

故事是有力量的，更是一种心灵的滋养与启迪，是一种心灵的碰撞。它唤醒读者内心的智慧，并在共享的故事中感知彼此的存在。