加载中…训练与学前
(2019-09-02 09:52:52)| 分类： 投资札记 |
儿子托班校长，他孩子在浦东最鸡血的公立小学读书。这个小朋友，学前阶段没读培训班，上小学之后，课外补习比较佛系，平均４、５个班，就有点儿跟不上。他爸爸的总结是，学前没准备好，上小学就会比较吃力。
现在的小学，是有点儿变态。儿子学美术的时候，看到一个家长带着孩子过来求外援。学校美术老师要求小朋友带一张４开的画作交作业，内容是某个博物馆的游览。家长瞬间就傻眼，根本就没能力处理此类问题，只能找到课外美术老师定制教学。你不学，真是没法交作业。小学一二年级，从来没系统的学过美术，画４开的画，怎么画？
学前佛系，入学后，根本就跟不上，这是肯定滴。
有一类幼儿园，学前比较鸡血，致力于教文化课。一般这类幼儿园，都是条件比较差滴。好一点儿的幼儿园，学前较为强调培养孩子的各种天性释放，提升综合素质，但不强调过度的文化课补习。缺省的前提是，课外自己想办法补去。
周末全都补课，平均４、５个班，对于小学生来说，都算是佛系。这种情况，是如何形成的？这种做法，到底有没有意义？这些问题，家长都顾不上了，被学校和培训机构牵着鼻子走，已经无暇顾及。
这些鸡血的学校，其实是在加速鸡英语、语文，这有一定的道理。语言类的科目，早点儿搞定，有利于后期节省大量的时间去处理其他学科问题。并且，小孩越是早的学习语言，越容易接受。那么，节省出来的时间都干什么了呢？大量的才艺类科目占领了孩子的时间。
才艺类，是不是真的有用，要辩证的看。对有的人来说，是有用的。对有的人来说，是没用的。问题的关键在于，才艺学得好的孩子，不等于语数外学的就差。所谓的综合素质提升，指得就是主科、副科都不耽误。
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