加载中…理解与提高
(2018-12-22 10:41:05)| 分类： 投资札记 |
我读书，比较欣赏数学和物理基础特别狠的人写的书，因为，读起来不费劲，用不着太累去分析文字中是不是掺杂过多的荒谬。很多情况下，读书就像是编辑在鉴定作者是不是在抽疯。费曼提到的对哲学家的讽刺，在我看来，也是非常多见的感受。书，读起来一旦很“累”，就没法读下去。
有的时候，数学和物理基础不行，读到某一种文章，需要去恶补基础知识，这是真正读到提高认知能力的时候了。往往，这类书，大家都不喜欢阅读，因为，看起来没用。看起来有用的，你能读懂的，大多都建立在读者、作者都一知半解的截断的概念基础上。
认知边界，控制住作者和读者的视野，这不奇怪。尤其是２００年前的作者，除非在数理相关领域，其他领域大多都是在有限的人类知识系统下思考，跟２１世纪的认知体系比实力，太幼稚了。当然，还有很多人，不相信今人很牛逼，认为古人写的文章够神奇。这就没办法了，校验文字的能力，要靠自己来习成。
欧几里得，的确是很厉害，但是，欧几里得本人，也并没有真正深刻认识到数学是什么。几何原本，这本书，作为古籍，是最不需要你费劲质疑的远古书籍。因为，在你之前，不计其数的智者，为了这本书前赴后继，已经校准了该书。相比之下，你找不到任何一本人类古书，可以跟这本书比量精准。
科学是什么？费曼的解释，带有很强的个人色彩。人类知识，就是古老相传，通过语言传递３.８万年后，出现文字，通过文章传递。起初，人类对知识的传承并不具备深刻的质疑。后来，有些人，对文字记录的知识和历史产生了质疑。当这种质疑汇集起来，逐步形成对人类知识的真理反思时，科学诞生。科学，来自于对真理的追求，对知识的质疑。古人，就是用来推翻滴。
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