探究一：基因是位于X染色体上还是位于常染色体上的判断

1．若相对性状的显隐性是未知的，且亲本皆为纯合子，则用正交和反交的方法。

（1）若正交和反交的后代表现型相同，都表现同一亲本的性状，则这对基因位于常染色体上。遗传图解如下：

正交　P　BB（♀）× bb（♂）　反交　P　bb（♀）× BB（♂）

　　　　　　       ↓　　　　　　　　         　　      ↓

　　　    F1             Bb　　　　　　    F1　     　   Bb

（2）若正交后代全表现为甲性状，而反交后代中雌性全表现为甲性状，雄性全表现为乙性状，则甲性状为显性性状，且基因位于X染色体上。遗传图解如下：

正交　P　X^BX^B × X^bY　　　   反交　P　^XbX^b × X^BY

　　　　　　   ↓　　　     　　     　　　　 ↓

          F1    X^BX^b　X^BY　　　　    　F1　X^BX^b　　X^bY

2．若相对性状的显隐性已知，只需一个杂交组合判断基因的位置，则用隐性雌性个体与显性雄性纯合个体杂交的方法。

（1）若基因位于X染色体上，则后代中雌雄个体的表现型完全不同，雌性个体表现显性性状，雄性个体表现隐性性状。遗传图解如下：

　　　　　　　P　　X^bX^b　×　X^BY

　　　　　　　　　　　　　↓

　　　　　　　F1　　X^BX^b　　X^bY

（2）若基因位于常染色体上，则雌雄后代的表现型与性别无关。遗传图解如下：

　　　　　　　P　　bb(♀)　×　BB(♂)

　　　　　　　　　　　　　↓

　　　　　　　F1　　　　 Bb

探究二：基因是伴X染色体遗传还是X、Y染色体同源区段的遗传的判断

适用条件：已知性状的显隐性和控制性状的基因在性染色体上。

基本思路一：用“纯合隐性雌×纯合显性雄”进行杂交，观察分析F₁的性状。

基本推论一：若子代中雌雄个体全表现显性性状，说明此等位基因位于X、Y染色体的同源区段上；若子代中雌性个体全表现显性性状，雄性个体全表现隐性性状，说明此等位基因仅位于X染色体上。

基本思路二：用“杂合显性雌×纯合显性雄”进行杂交，观察分析F₁的性状。

基本推论二：若子代中雌雄个体全表现显性性状，说明此等位基因位于X、Y染色体的同源区段上；若子代中雌性个体全表现显性性状，雄性个体中既有显性性状又有隐性性状，说明此等位基因仅位于X染色体上。

[即时巩固]

1909年摩尔根偶然在一群红眼果蝇中发现了一只白眼雄果蝇。白眼性状是如何遗传的？他做了下面的实验：用这只白眼雄果蝇与多只红眼雌果蝇交配，结果F₁全为红眼，然后他让F₁雌雄果蝇相互交配，F₂中雌果蝇全为红眼，雄果蝇既有红眼，又有白眼，且F₂中红眼果蝇数量约占3/4。（设有关基因用R、r表示）

（1）上述果蝇眼色中，该雄果蝇的白眼性状最可能来源于____________。__________是显性性状，受__________对等位基因的控制，其遗传__________（填“符合”或“不符合”）基因分离定律。

（2）摩尔根等人根据其他科学家的研究成果提出了控制果蝇白眼的基因只位于X染色体上的假设（假设1），且对上述实验现象进行了合理解释，并设计了测交方案对上述假设进行了进一步的验证，从而将一个特定的基因和一条特定的染色体联系在一起。有同学认为设计的测交方案应为用F2中的白眼雄果蝇与F₁中的多只红眼雌果蝇回交（测交1）。请你根据假设1写出测交1的遗传图解。

（3）根据果蝇X、Y染色体的结构特点和摩尔根的实验现象，你认为当初关于果蝇该眼色遗传还可以提出哪一假设（假设2）：___________________。

根据这一假设，有人认为测交1不足以验证假设1的成立，请你补充测交方案，并写出可能的实验结果及相应结论。补充测交方案（测交2）：______________。

测交2可能的实验结果及结论：

___________________________________________；

___________________________________________。

答案　（1）基因突变　红眼　一　符合

（2）遗传图解如下

（3）假设2：控制果蝇白眼和红眼的基因同时位于X和Y染色体上