我看着你吃完

孩子们都在吃早点。我站在讲台上。

只见第一排的付爽两手做揉捏状，很用劲的样子。

再一看时，两手掌没有彻底包住里边的东西，原来是馒头。这绝对是准备揉捏后扔掉的。

我们班学生吃早点的情况还是很好的，也许是我天天与他们一起吃的缘故吧。但也有极少数的孩子对于自己不喜欢吃的东西随手乱扔，有学生跟我反映好几回了。我也在班上说过几次了，不喜欢可以不拿不吃，但是不要拿了又浪费。本来班规有对乱扔早点的惩罚，但是他们都背着值日干部，一直都没有抓到现形的。

“你在干什么啊？”我很温和地问付爽，“不准备吃了？”

付爽习惯性的晃晃脑袋，不好意思的微笑着，手里拿着馒头不知所措。

“吃掉！”我厉声说道。

他前后摇晃着板凳，很不情愿的扭捏着身体，做出极不情愿的样子。他终究没有说话，准备跟我耗着。

“不吃是吧？”我笑着说。因为他自己的手捏了，估计自己都嫌自己不卫生吧。瞧那黑手，多脏啊。而此时，我想到《冲出亚马逊》、《我是特种兵》等电视电影中的画面，心中有些气愤。真是没有经过艰苦岁月，没有饿过！

“那就在教室后边站一天，”我一般在做出惩罚决定的时候，很温情。当然，我一般不会惩罚孩子们的，但是“打人不如吓人强”。吓吓他，如果真跟我对抗，我绝对就让他站。这是我一贯的做法。

 “而且是一整天哦！”我继续微笑着看着付爽，强调不吃下这个馒头的后果很严重。

付爽依然没有说话，这小子平时话也比较少，就是笑。我看到他在将馒头的皮剥掉，看来是准备吃了。

在这过程中，周围的易鸿浩、田野、喻千、谢世帅等都看着他，在一旁傻笑着看热闹。

“他在剥皮！”谢世帅告诉我，“老师。”

“哈哈，我知道了。剥皮可以的，只要他吃掉。”我给了付爽一个台阶，也给了自己一个台阶。我不希望我们之间闹僵，真的罚他站一整天我也舍不得。我太了解我自己了。我一般不惩罚学生，但真要惩罚起来，那是绝不手软的，一定会让被罚者终生铭刻在心的。

“我吃！”付爽开口了。看来吃馒头要比站一整天好受，不傻啊小子。他一口气把馒头塞在嘴里，很迅速的咀嚼着。看来没有想象的那么难吃，哈哈

“我看着你吃完，”我露出了胜利者的微笑，“哈哈，吃下去。”

在对待孩子们问题的时候，一般出大事了，我可以不说太多的话，因为孩子们基本上都明白事态的严重性。但是对于这些小事，孩子们一般都不以为然。我就喜欢小题大做，对于孩子们的一些小习惯小行为小细节，我总是很在意的。细节决定成败，不是说着玩的。一定要将这一理念落实到日常的生活与学习中去，这样才能让孩子们养成良好的习惯，成就他们的美好未来。

付爽出去洗碗了，看着他的背影，我在想，他应该不会再犯这样的错误了吧。或者说，再准备扔掉早点的时候，他都会有所顾忌的。教育是一个循循渐进的过程，急不得。平时多关注、督促，日后多跟进、巩固，适当的时候配上一些小故事或者班会活动等，孩子们会好起来的。

11月5日