浅议“有温度”

不知道从何时、从何事、从何人开始，像“正能量”一样，“有温度”一词又充满了各种媒体，也是甚嚣尘上。例如，“城市始终是有温度的”“做有态度、有温度、有高度的基层干部”“采写有思想、有温度、有品质的新闻”，等等。

我不禁纳闷，难道世上还有“没有温度”的物体吗？

“温度”一词的意思人所共知。《人民教育出版社》出版的八年级（初中二年级）教材《物理》上册第三章第一节这样定义：“物理学中通常用温度（temperature）来表示物体的冷热程度，热的物体温度高，冷的物体温度低。”这就意味着温度高的物体有温度，温度低的物体也有温度，二者的差别仅仅是冷热程度不同，或者说温度的高低（大小）不同。

测量温度必须首先规定“起点”。如果没有温标的规定，说什么“正温度”或者“负温度”，甚至说“没有温度”或者“零温度”，是没有任何实际意义的。

我们常用的摄氏温标，规定水结冰或者冰熔水的温度记为0，读作零摄氏度。因为水比冰热，就规定水的温度为正值，冰的温度为负值，例如水的沸点为“零上100度”，记为 +100，读作100摄氏度；南极最低温度记录是“零下80.6度”，记为 -80.6。那么，能不能据此就说，沸腾的水“有温度”，南极洲的冰“没有温度”呢？如此当然荒谬。

从分子运动论观点看，温度反映物体分子热运动的剧烈程度，是物体分子运动平均动能的标志。温度是大量分子热运动的集体表现，含有统计意义。对于个别分子来说，温度是没有意义的。与日常生活不同，在科学研究中多采用“热力学温标”测算温度，也叫“绝对温度”。绝对温度的“零度”对应于摄氏温度的零下二百七十三度，即-273。在此温度下，物体分子运动平均动能为零，这意味着物体分子的集体运动“停止”。那能不能说此时的物体就没有温度了呢？当然不能，因为“绝对零度”的本义就是实实在在的温度。

有人说，“有温度”是一个因应新时代而创造的新词汇，它的意思是让人感受到热度、暖意，其含义由物理层面扩展到了人文层面。物理学和其它自然科学一样，讲究事实根据、逻辑推理、合理结论，即便在人文层面，造词、用词也不能违背科学。

我们引以骄傲的中华文明上下五千年，中华文字和语言灿烂辉煌，可以用来表达“热度、暖意”的词汇多到可以海量计。例如，以“温”字开头的二字词汇：温暖、温和、温柔、温慈、温爱、温情、温蔼、温恻、温诚、温淳、温存、温馥、温恭、温顺、温静、温良、温雅……，等等等等。又如，以“温”字开头的成语：温良恭俭让、温良俭让、温良恭俭、温文尔雅、温柔敦厚、温润而泽……，等等等等。包含“温”字的成语：软语温言、扇枕温被、扇枕温席、温情密意、款语温言……，等等等等。

既然有如此众多的词语可用，又何苦违背科学而制造什么“新”词呢？