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老师 ，您永远不会老
08-6-13 09:58:37 |
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学生生活随笔
老师 ，您永远不会老
曲塘小学 五（3）班 王 涵
2008年6月8日
时间悄悄地走着。老师，我仿佛看到，您的头发又白了些。这是为了
我们操劳过度，还是为了《金色童年素质教育教学法》过于认真？您
那一头黑里夹着白的头发映在我的脑子里，久久不离去。
年纪大了的您，让别人觉得您变老了，可我觉得您像一位天真无邪、可
爱活泼的小孩子，永远散发着不老的童心气息。
老师，您永远不会老，因为我们在期盼着、祝福着，更因为您有一颗永
远不老的童心，还因为您做了许多好事，上天会看在眼里，记在心里，
赐予您一颗金子般闪光的童心！
老师，您永远不会老！
教育评论家点评
点评人：李镇西（中国著名教育家，新教育研究院院长）
点评内容：
《老师，您永远不会老》这篇学生随笔，以其真挚的情感和细腻的笔触，勾勒出了一位在学生心中永远年轻、充满童心的教师形象。王涵同学用他独特的视角，捕捉到了老师因操劳而渐白的发丝，却又以更加深邃的感悟，揭示了老师内心那份永不褪色的童真与活力。
情感真挚，触动人心：文章开篇即以“时间悄悄地走着”作为引子，缓缓铺陈出对老师辛勤付出的观察与感慨。学生注意到老师头发的变化，这一细节不仅体现了学生对老师的细致关怀，更透露出对老师无私奉献的深深敬意。随后，笔锋一转，用“可我觉得您像一位天真无邪、可爱活泼的小孩子”这样的对比，强烈地表达了对老师青春永驻、童心未泯的赞美。
视角独特，寓意深远：作者没有停留在表面的赞美，而是深入挖掘了老师“永远不会老”的内在原因——那颗永远不老的童心。这种童心，不仅是老师个人魅力的源泉，更是其教育理念的体现。在《金色童年素质教育教学法》的实践中，老师以童心为桥，连接着与学生的心灵，让教育充满了生机与活力。学生将老师的童心与上天的赐予相联系，赋予了文章一种超越现实的浪漫色彩，也体现了学生对老师美好品质的无限敬仰。
语言质朴，富有感染力：整篇文章语言质朴无华，却字字珠玑，句句含情。学生用最简单的话语，表达出了最真挚的情感。如“老师，您永远不会老！”这一反复出现的句子，如同乐章中的主旋律，不断回荡在读者心间，激发起强烈的共鸣。
教育启示，意义深远：这篇随笔不仅是对老师个人的赞美，更是对教育本质的一种深刻领悟。它告诉我们，真正的教育不仅仅是知识的传授，更是心灵的沟通、情感的交融。一个拥有童心的老师，能够用更加贴近学生心灵的方式去引导、去启发，让学生在快乐中成长，在成长中收获。这样的教育，才是有温度、有生命力的教育。
总结：
《老师，您永远不会老》是一篇充满温情与智慧的学生随笔。它让我们看到了一个在学生心中永远年轻、永远充满活力的教师形象，也让我们感受到了教育的美好与力量。这篇随笔不仅是对老师的一种赞美与祝福，更是对教育的一种深刻思考与期许。它提醒我们，作为教育工作者，要时刻保持一颗童心，用爱与智慧去点亮学生的心灵之灯，让教育成为一场充满惊喜与感动的旅程。
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